tarea ale
Páginas: 4 (756 palabras)
Publicado: 21 de septiembre de 2015
Adjetivos: son palabras que nos dicen cómo son o cómo están las personas, los animales y las cosas:
Esa niña es rubia.
El caballo es veloz.
El árbol es grande.
Adverbio: es una palabra que seutiliza para modificar el sentido de una acción (verbo), el sentido de un adjetivo o el sentido de otro adverbio. La forma más fácil de ubicarlos en una oración es respondiendo las preguntas: ¿Donde?,¿Cómo?, ¿Cuando?, ¿Cuán? ¿Cuánto? Y si agregamos la terminación “mente” a un adjetivo lo convertimos en un adverbio.
a) Cambiando el sentido de un verbo:
Mis padres viven lejos. ¿Dónde?¡Conduce despacio! ¿Cómo?
Hoy volveré tarde. ¿Cuándo?
b) Cambiando el sentido de un adjetivo:
El informe es muy detallado. ¿Cómo?
Mi portera es demasiado curiosa. ¿Cuánto?
Ellosestán bastante cansados. ¿Cuán?
La división se utiliza para repartir una cantidad en grupos iguales.
Tenemos 15 bombones y queremos repartirlos entre 3 niños por lo que tenemos que formar 3 grupos con el mismo número debombones.
Otro ejemplo de este tipo de problema es el siguiente:
De excursión por el bosque, recogimos 80 moras, que gastamos por completo haciendo pasteles. Si pusimos 4 moras en cada pastel,¿cuántos pasteles de moras hicimos?
Encontramos:
– Un número total de objetos: Recogimos 80 moras
– El número de objetos que lleva cada conjunto: pusimos 10 moras en cada pastel
– La pregunta sobre elnúmero de conjuntos: ¿Cuántos pasteles de moras hicimos?
Debemos pensar: si repartimos todas las moras de 10 en 10 en los pasteles, dividiendo las 80 moras que había entre 10 que van a cada pastel,obtendremos el número de pasteles.
¿Cómo es la trayectoria de la luz?
Una de las propiedades de la luz más evidentes a simple vista es que se propaga en línea recta. Sin embargo, la luz no siempre sepropaga en línea recta. Cuando la luz atraviesa un obstáculo puntiagudo o una abertura estrecha, el rayo se curva ligeramente.
1. LA LUZ SE MUEVE La luz se mueve, pero parece que no se mueve...
Esa niña es rubia.
El caballo es veloz.
El árbol es grande.
Adverbio: es una palabra que seutiliza para modificar el sentido de una acción (verbo), el sentido de un adjetivo o el sentido de otro adverbio. La forma más fácil de ubicarlos en una oración es respondiendo las preguntas: ¿Donde?,¿Cómo?, ¿Cuando?, ¿Cuán? ¿Cuánto? Y si agregamos la terminación “mente” a un adjetivo lo convertimos en un adverbio.
a) Cambiando el sentido de un verbo:
Mis padres viven lejos. ¿Dónde?¡Conduce despacio! ¿Cómo?
Hoy volveré tarde. ¿Cuándo?
b) Cambiando el sentido de un adjetivo:
El informe es muy detallado. ¿Cómo?
Mi portera es demasiado curiosa. ¿Cuánto?
Ellosestán bastante cansados. ¿Cuán?
La división se utiliza para repartir una cantidad en grupos iguales.
Tenemos 15 bombones y queremos repartirlos entre 3 niños por lo que tenemos que formar 3 grupos con el mismo número debombones.
Otro ejemplo de este tipo de problema es el siguiente:
De excursión por el bosque, recogimos 80 moras, que gastamos por completo haciendo pasteles. Si pusimos 4 moras en cada pastel,¿cuántos pasteles de moras hicimos?
Encontramos:
– Un número total de objetos: Recogimos 80 moras
– El número de objetos que lleva cada conjunto: pusimos 10 moras en cada pastel
– La pregunta sobre elnúmero de conjuntos: ¿Cuántos pasteles de moras hicimos?
Debemos pensar: si repartimos todas las moras de 10 en 10 en los pasteles, dividiendo las 80 moras que había entre 10 que van a cada pastel,obtendremos el número de pasteles.
¿Cómo es la trayectoria de la luz?
Una de las propiedades de la luz más evidentes a simple vista es que se propaga en línea recta. Sin embargo, la luz no siempre sepropaga en línea recta. Cuando la luz atraviesa un obstáculo puntiagudo o una abertura estrecha, el rayo se curva ligeramente.
1. LA LUZ SE MUEVE La luz se mueve, pero parece que no se mueve...
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