Tarea Ayudant A


TAREA AYUDANTÍA EDU-613

Completar el cuadro con las etapas relacionadas a la asignatura, es decir, entre los 4 y 7 años de edad.
Lo deben traer impreso y tiene un puntaje de 35 puntos.
El martes25 de agosto se revisará en la clase de ayudantía.
Importante:el trabajo es individual.

Teórico
PIAGET
ERICKSON
FREUD
KOHLBERG
WALLON
Teoría
Cognitiva
Psicosocial
Psicosexual
Moralpsicopatología
Etapa
pre operacional
Laboriosidad v/s inferioridad
Fálica
Pre convencional
Pensamiento categorial
Edad
2 a 7 años
5 a 13 años
3 a 6 años
4 a 11 años
6 a 9 años
Características (tienen queser 3)
Es la etapa del pensamiento y el lenguaje que gradúa su capacidad simbólicamente.

Imita objetos de conducta, juegos simbólicos, dibujos.

Imágenes mentales y el desarrollo del lenguaje hablado.Es la etapa en la que el niño comienza su instrucción preescolar y escolar, el niño está ansioso por hacer cosas junto con otros, de compartir tareas, de hacer cosas o de planearlas, y ya no obligaa los demás niños ni provoca su restricción.

Posee una manera infantil de dominar la experiencia social experimentando, planificando, compartiendo.

Llega a sentirse insatisfecho y descontento conla sensación de no ser capaz de hacer cosas y de hacerlas bien y aún perfectas; el sentimiento de inferioridad, le hacen sentirse inferior psicológicamente, ya sea por su situación económica- social,por su condición "racial" o debido a una deficiente estimulación escolar, pues es precisamente la institución escolar la que debe velar por el establecimiento del sentimiento de laboriosidad.
ZonaErógena: Pene o Clítoris.

Manifestaciones: Experimentación de celos, Interés sexual, Masturbación, etc.

Fijaciones: Complejo de Edipo (en los varones) y el de Electra (en las mujeres), Preferencia poruna persona mayor como pareja, Complejo de culpa, Problemas de identidad sexual, etc.
Cabe la posibilidad de que algunos adolescentes y adultos se encuentren en este nivel. Se caracteriza porque...