Tarea Blackboard

Para antes del día de la actividad en el aula:

Formar equipos de 4 alumnos cada uno.
Cada equipo se pondrá de acuerdo en llevar para el día señalado de la realización de la actividadcolaborativa en el aula, lo siguiente:
4 hojas de rotafolio
Marcadores de colores
Durante la actividad colaborativa en el aula:

Reúnanse en equipo.
El maestro asignará a cada equipo uncolor de marcador y un tipo de cadena de carbono de la siguiente lista:
Enlaces simples
Un doble enlace
Dos dobles enlaces
Un triple enlace
Cadena cerrada
Cadena menor de 5 carbonos con unfenil.
Cada equipo formará en dos de las hojas de rotafolio una cadena de carbonos con la característica que les fue asignada sin repetir el número y sin hidrógenos.
Intercambien las hojas conel equipo indicado por el maestro (ustedes recibirán dos de otro equipo).
Colóquenles un radical alquilo a cada cadena.
Intercambien nuevamente las hojas con un equipo diferente y colóquenles unradical OH a cada una.
Intercambien nuevamente las hojas con un equipo diferente y agreguen un radical alquilo ramificado.
Intercambien nuevamente las hojas con un equipo diferente y anexenotro radical OH
Intercambien nuevamente las hojas hasta que cada equipo tengan sus dos hojas originales.
Completen la estructura con los hidrógenos necesarios.
Determinen los nombres correctosde los compuestos.
Escriban el nombre de cada compuesto en las hoja de rotafolio que aún tienen en blanco (dejen espacio para hacer la estructura).
Intercambien los nombres con otro equipo.Realicen la estructura correspondiente al nombre que les entregaron.
Reúnanse con el equipo que intercambiaron los nombres y determinen si son correctos el nombre y la estructura, si hay algunadiferencia indiquen dónde esta el error.
El maestro realizará un cierre con las aportaciones de los alumnos.
Al finalizar la clase entreguen al profesor el resultado de su actividad colaborativa.