Tarea Competencial: La noticia

¡QUÉ NOTICIAS!
TAREA Nº

1. Situación problema o contexto:

Uno de los alumnos trae al aula un recorte de periódico porque hay una noticia que trata del colegio y nos la enseña. Los alumnoscomienzan a hablar que es una noticia que sale en un periódico… la asamblea me permite establecer con ellos un diálogo sobre las noticias y conocer lo que saben sobre este tipo de texto. Esto me da piea poder trabajar con criterios establecidos en mi programación de aula.


MATERIALES Y RECURSOS
MATERIALES
ESPACIOS
Nº DE SESIONES
AGRUPAMIENTOS
Periódicos.
Ordenador.
Material fungible.Escolares: aula

9
Individual
Pequeño grupo
Gran grupo
CC.BB
2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN (CE) DE LA TAREA (FORMULACIÓN CONJUNTA DE OBJETIVOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN)
3. CONTENIDOS CURRICULARESDEL ÁREA O ÁREAS NECESARIOS PARA REALIZAR LA TAREA, O VINCULADOS A ELLA
CSC
CAA

1. Participar con agrado en las actividades propuestas individuales y colectivas.


Capacidad de trabajo engrupo.
Actitud participativa en las actividades propuestas individuales y colectivas.

CCL
2. Utilizar la escritura como medio para comunicarse.

Uso de la escritura y la lectura como medio deexpresión.

CCL
3. Iniciarse en la lectura y la escritura de frases.

Uso de la escritura y la lectura como medio de expresión.

CCL
4. Reconocer diferentes tipos de texto: la noticia.Las partes de la noticia.
Comprensión y reproducción de algunas noticias.
CAIP
5. Confiar en las posibilidades expresivas.

Confianza en las propias posibilidades.
CAA
6. Interpretarinformaciones.

Búsqueda e interpretación de información.

CAA
CTICD

7. Buscar información en diferentes medios.

Utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación.
Búsqueda einterpretación de información.


4. ACTIVIDADES
CE
CCBB

Actividad 1 (sesión 1)
Asamblea: qué son las noticias, qué nos cuentan, dónde las podemos encontrar… Apuntamos todo lo que saben en una...