tarea corta




SE LO QUE QUIERAS SER, TU ERES DUEÑO DE TU PROPIO DEST
GRUPO: 605
MATERIA: ORIENTACION VOCACIONAL
DOCENTE: LIC. HEIDI EUNICE PARDO CAMPOS
FECHA DE ENTREGA: 29 DE ABRIL DEL 2014


ÍNDICE

DEDICATORIA……………………………………………………………1
INTRODUCCION…………………………………………………………2
DESARROLLO…………………………………………………………....3-29
CONCLUSION……………………………………………………………30
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………31DEDICATORIA:

Este trabajo esta dedica especialmente para mis padres, porque ellos desde pequeño me han apoyado, así como, corregido a lo largo de mi corta vida, ellos jamás me han dejado solo y siempre están cuando necesito de un brazo para salir adelante y no dejar de intentar las cosas una y otra vez. Cada uno de mis logros se los debo a ellos por brindarme laseguridad y la confianza de que ellos estarán en casa esperando a que llegue con distintos resultados y si me fue bien ellos festejaran conmigo, pero si me fue mal ellos encontraran la manera de que no me dé por vencido y siga intentando lograr lo que me propongo. Son mi ejemplo a seguir y espero tenerlos por mucho tiempo más.
También está dedicado para mis hermanas y novia ya que ellas hacen de misdías los mejores siendo positivo y feliz, siempre encuentran la manera de hacerme reír y ver las cosas positivas.









INTRODUCCION
La orientación vocacional es una ayuda para el estudiante que permite que tenga un conocimiento de sí mismo en cuanto a sus capacidades, habilidades y aptitudes, de modo que esta ayuda despierte en él un interés vocacional para la elección de suprofesión a futuro.

La Orientación Vocacional va dirigida mayormente a los estudiantes de centros escolares, tanto de nivel secundaria como a nivel medio superior, para darles un apoyo direccional hacia la elección de una carrera profesional, que sepan sobre sus habilidades, en qué área puede llegar a desempeñarlas y que en un futuro no tengan la opción de haberse equivocado en su elección.
En mivida influye de manera positiva ya que me ayuda a entender que siempre tenemos varias opciones y que todos nos podemos equivocar, sin embargo es importante que estemos convencidos e informados de nuestra elección principal de la carrera ya que es lo que seremos toda nuestra vida y cuando algo te gusta lo haces con ganas y satisfacción.
Se atiende desde mucho antes ya que así tienes tiempo deconocer, entender, observar y preguntarte si es lo que realmente quieres para ti y tu futura familia.

Con este trabajo pretendo dar a conocer mi decisión final acerca de la elección de lo que quiero ser de grande porque al fin se llegó la respuesta a esa pregunta es bonito decirlo así porque cuando era pequeño todo preguntaban exactamente así “que quieres ser cuando seas grande” y ahora solo sepreocupan por “que vas a estudiar” y por eso me convenzo con este trabajo de que mi decisión es la correcta para mí.
DESARROLLO
El término interés proviene del latín interesse (“importar”) y tiene tres grandes aceptaciones. Por un lado, hace referencia a la afinidad o tendencia de una persona hacia otro sujeto, cosa o situación.

La aptitud o "facultad" (del latín aptus = capaz para),en psicología, es cualquier característica psicológica que permite pronosticar diferencias inter-individuales en situaciones futuras de aprendizaje. Carácter o conjunto de condiciones que hacen a una persona especialmente idónea para una función determinada.
Mientras que en el lenguaje común la aptitud solo se refiere a la capacidad de una persona para realizar adecuadamente una tarea, en psicologíaengloba tanto, capacidades cognitivas y procesos como características emocionales y de personalidad. Hay que destacar también que la aptitud está estrechamente relacionada con la inteligencia y con las habilidades tanto innatas como adquiridas fruto de un proceso de aprendizaje.




























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