Tarea De Arte
Páginas: 8 (1981 palabras)
Publicado: 5 de agosto de 2012
UNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDRO
FACULTAD DE CIENCIAS
DE LA SALUD
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ESCUELA DE TECNOLOGÍA MÉDICA
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SILABO DE LA ASIGNATURA TÉCNICAS DEL APRENDIZAJE
I. PARTE INFORMATIVA1.1. Escuela : TecnologíaMédica1.2. Especialidad : Terapia Física y Rehabilitación1.2. Código de la Asignatura : 131011.3. Créditos : 02 (Dos)1.4. Pre-requisitos : Ninguno1.5. Ciclo de estudios : I1.6. Horas : Tres horas semanales 1.7. Duración : 17 semanasa) Fecha de Inicio : 02 – 04 – 2012b) Fecha de Culminación : 31 – 07 –20121.8. Semestre Académico : 2012- I1.9. Docente : Lic. Roberto Carlos Loza Landa1.10. Correo Electrónico : rocloland13@hotmail.com |
II. FUNDAMENTACION
La asignatura de Técnicas del Aprendizaje proporciona al estudiante las técnicas, procedimientos e instrumentos que le permiten concretizar eficientemente el proceso de aprender a aprender lasdiversas asignaturas de la especialidad.
Este curso responde al currículo por competencias y está estructurado en cinco unidades: el estudio en la educación superior, habilidades cognitivas para el estudio, estrategias para el aprendizaje, el aprendizaje socializado y la investigación científica: la monografía.
A cada competencia se le asigna sus capacidades y sus contenidos tridimensionales(conceptual, procedimental, actitudinal). Dichos contenidos se desarrollarán en forma teórica y práctica utilizando técnicas participativas centradas en la actividad del alumno, de modo que desarrolle sus habilidades para estudiar con éxito.
III. TEMA TRANSVERSAL
“Lograr la acreditación de la Escuela Académico Profesional de Tecnología Médica y trabajar en forma constante desde laasignatura de técnicas del aprendizaje con sus contenidos para el logro de los estándares de acreditación”.
IV. LOS VALORES
Los valores considerados en la Facultad de Ciencias de la Salud son: la Puntualidad, el Respeto, la Responsabilidad e Identidad.
V. PERFIL DEL EGRESADO
El egresado de la carrera profesional de Tecnología Médica de la Universidad San Pedro, reacciona afectivamenteante los problemas de los demás y establece adecuadas relaciones interpersonales. Demuestra una vasta cultura y una actitud científica, analítica y crítica frente al comportamiento humano en sus diferentes formas.
VI. COMPETENCIAS
6.1. Explica el proceso de estudio y su relación con el sistema universitario, valorando su rol en el nuevo contexto.
6.2. Identifica el proceso paradesarrollar sus habilidades cognitivas para el estudio, utilizando la información creativamente.
6.3. Utiliza estrategias para el aprendizaje identificando los procesos de las técnicas auxiliares para el estudio, participando con entusiasmo.
6.4. Participa en la práctica de técnicas de trabajo grupal en las que intervienen expertos y/o todo el grupo, expresando creatividad e interés en lapropuesta de soluciones a problemas de su entorno.
6.5. Elabora un trabajo monográfico de un tema relacionado con su carrera y la problemática de su contexto sociocultural, demostrando responsabilidad.
VII. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
7.1. PRIMERA UNIDAD: El estudio en la educación superior.
7.1.1. CAPACIDADES:
a) Explica la organización de la UPSP y su sistema deevaluación.
b) Describe el proceso de estudio, las condiciones y valora la organización del tiempo.
Contenidos
SEMANA | CONTENIDO CONCEPTUAL | CONTENIDO PROCEDIMENTAL | CONTENIDO ACTITUDINAL |
01 020304 | - Introducción. Análisis del sílabo.-La Universidad Privada San Pedro: Organización y funciones. Misión y Visión.-Perfil profesional de su carrera. Análisis del plan de estudios.-Uso de...
FACULTAD DE CIENCIAS
DE LA SALUD
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ESCUELA DE TECNOLOGÍA MÉDICA
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SILABO DE LA ASIGNATURA TÉCNICAS DEL APRENDIZAJE
I. PARTE INFORMATIVA1.1. Escuela : TecnologíaMédica1.2. Especialidad : Terapia Física y Rehabilitación1.2. Código de la Asignatura : 131011.3. Créditos : 02 (Dos)1.4. Pre-requisitos : Ninguno1.5. Ciclo de estudios : I1.6. Horas : Tres horas semanales 1.7. Duración : 17 semanasa) Fecha de Inicio : 02 – 04 – 2012b) Fecha de Culminación : 31 – 07 –20121.8. Semestre Académico : 2012- I1.9. Docente : Lic. Roberto Carlos Loza Landa1.10. Correo Electrónico : rocloland13@hotmail.com |
II. FUNDAMENTACION
La asignatura de Técnicas del Aprendizaje proporciona al estudiante las técnicas, procedimientos e instrumentos que le permiten concretizar eficientemente el proceso de aprender a aprender lasdiversas asignaturas de la especialidad.
Este curso responde al currículo por competencias y está estructurado en cinco unidades: el estudio en la educación superior, habilidades cognitivas para el estudio, estrategias para el aprendizaje, el aprendizaje socializado y la investigación científica: la monografía.
A cada competencia se le asigna sus capacidades y sus contenidos tridimensionales(conceptual, procedimental, actitudinal). Dichos contenidos se desarrollarán en forma teórica y práctica utilizando técnicas participativas centradas en la actividad del alumno, de modo que desarrolle sus habilidades para estudiar con éxito.
III. TEMA TRANSVERSAL
“Lograr la acreditación de la Escuela Académico Profesional de Tecnología Médica y trabajar en forma constante desde laasignatura de técnicas del aprendizaje con sus contenidos para el logro de los estándares de acreditación”.
IV. LOS VALORES
Los valores considerados en la Facultad de Ciencias de la Salud son: la Puntualidad, el Respeto, la Responsabilidad e Identidad.
V. PERFIL DEL EGRESADO
El egresado de la carrera profesional de Tecnología Médica de la Universidad San Pedro, reacciona afectivamenteante los problemas de los demás y establece adecuadas relaciones interpersonales. Demuestra una vasta cultura y una actitud científica, analítica y crítica frente al comportamiento humano en sus diferentes formas.
VI. COMPETENCIAS
6.1. Explica el proceso de estudio y su relación con el sistema universitario, valorando su rol en el nuevo contexto.
6.2. Identifica el proceso paradesarrollar sus habilidades cognitivas para el estudio, utilizando la información creativamente.
6.3. Utiliza estrategias para el aprendizaje identificando los procesos de las técnicas auxiliares para el estudio, participando con entusiasmo.
6.4. Participa en la práctica de técnicas de trabajo grupal en las que intervienen expertos y/o todo el grupo, expresando creatividad e interés en lapropuesta de soluciones a problemas de su entorno.
6.5. Elabora un trabajo monográfico de un tema relacionado con su carrera y la problemática de su contexto sociocultural, demostrando responsabilidad.
VII. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
7.1. PRIMERA UNIDAD: El estudio en la educación superior.
7.1.1. CAPACIDADES:
a) Explica la organización de la UPSP y su sistema deevaluación.
b) Describe el proceso de estudio, las condiciones y valora la organización del tiempo.
Contenidos
SEMANA | CONTENIDO CONCEPTUAL | CONTENIDO PROCEDIMENTAL | CONTENIDO ACTITUDINAL |
01 020304 | - Introducción. Análisis del sílabo.-La Universidad Privada San Pedro: Organización y funciones. Misión y Visión.-Perfil profesional de su carrera. Análisis del plan de estudios.-Uso de...
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