tarea de biologia p5 4 T/M

Objetivo
El estidante analiza el funcionamiento celular, con base en los principios del método científico, los niveles de organización de la materia, metabolismo y el ciclo celular, para diseñarpropuestas que le permitan atender problemas relacionados con las ciencias experimentales.
Competencias
CG 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.CG 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. }
CG 5.2. Ordena información de acuerdo a categorías,jerarquías y relaciones. CG 5.3. Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos.
CG 5.4. Construye hipótesis y diseña y aplica modelos para probar suvalidez. CG 5.5. Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentación para producir conclusiones y formular nuevas preguntas.
CG 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés yrelevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
CG 6.3. Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias, e integra nuevosconocimientos y perspectivas al acervo con el que cuenta.
V. Competencias específicas
• Reconoce la biología como ciencia para obtener, registrar y sistematizar información de carácter científico, para lacomprensión de fenómenos naturales relacionados con el campo de las ciencias experimentales.
• Explica la estructura y composición de las unidades celulares, utilizando la indagación yexperimentación para describir el funcionamiento del ser vivo, en base a la relación de los niveles de organización químicos, biológicos y ecológicos.
• Relaciona las actividades celulares de la producción de laenergía a partir de los procesos metabólicos de fotosíntesis y respiración como vías anabólicas y catabólicas distintas pero complementarias en la naturaleza.
• Valora el ciclo celular como proceso...