tarea de biologia tecmilenio


Nombre:
Matrícula: .
Nombre del curso:
Biología I.
Nombre del profesor:
Elda Morales Bautista.
Módulo:
Módulo I. La célula: composición de los seres humanos.
Actividad:
Tarea 1.Introducción a la biología.
Fecha: 16.Enero.2014.
Equipo: NA.
Bibliografía:http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_152585_1%26url%3D
http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/semestre/preparatoria/pc/pc09025/apoyos/1.swf


Objetivo:
Definir Biología,describir sus áreas de estudio, ramas y aplicaciones más comunes así como la importancia del microscopio en la Biología.
Mencionar la historia de la biología en México y el mundo desde la prehistoria hastala época contemporánea.
Describir las características de los seres vivos y los niveles de organización.
Procedimiento:
Entre a blackboard.
Mis cursos.
Biología.
Abrí la tarea.
La comencé ahacer.
La envié. 

Resultados:
Instrucciones:
Contesta los siguientes ejercicios con base en la explicación del tema.
I. Relaciona cada nivel de organización con un ejemplo:
1.
Partículasubatómica
(   7  ) Lengua
2.
Átomo
(  13   ) Selva
3.
Biomolécula
(   8  ) Reproductor
4.
Organelo
(  4   ) Nucléolo
5.
Célula
(    9 ) Rinoceronte
6.
Tejido
(   6  ) Cutícula
7.
Órgano(  1   ) Electrón
8.
Aparato
(   2  ) Carbono
9.
Organismo
(  12   ) Banco de peces
10.
Especie
(  10 ) Flamenco (Phoenicopterus ruber)
11.
Población
(   3  ) Proteínas
12.
Comunidad(   5  ) Hepatocito
13.
Ecosistema
(   11  ) Arrecife
II. Ordena cronológicamente los siguientes pasos históricos de la biología, colocando en el paréntesis de cada etapa, el número 1 al que sucedióprimero y 5 al último.
(  4  ) Invención del microscopio.
(  3  ) Era de la Biología Molecular.
(  2  ) Clasificación de los seres vivos por su utilidad.
( 1  ) Postulado de la teoría...