Tarea De Campus Ii Primer Semestre

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN


CUADERNO DE TRABAJO


HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE CAMPECHE.



Título de la presentación:

Nuestras raíces indígenas.
Bloque temático 1

Ciclo escolar: Agosto-Diciembre 2012.


Recopilado y Presentado por:

L.P ROCIO DEL CARMEN ANGUIANO CAMACHO
ranguiano@pampano.unacar.mx

L. P. JUANA MARIA GARCÍA GÓNGORA
jgarcia@pampano.unacar.mx

L.PMARIA ALEJANDRA MANCERA OCHOA
amancera@pamapano.unacar.mx


ESCUELA PREPARATORIA

ACADEMIA HISTÓRICO-SOCIAL





Agosto - diciembre de 2012.



INTRODUCCIÓN


Este material es realizado por integrantes de la academia Histórico-Social, se aplicará a los alumnos de primer semestre de agosto – diciembre 2012, verificando el valioso apoyo que proporciona en el proceso deenseñanza- aprendizaje tanto para el docente como para los alumnos de nuestra institución se elaboró el presente cuaderno de trabajo.


En la primera secuencia de aprendizaje, titulado “Nuestras Raíces Indígenas” tiene como finalidad que el alumno aprenda las diferentes características de las culturas Mesoamérica, pretendiendo estimular la curiosidad por la historia y ayudar a descubrir que losprocesos históricos están relacionados con el mundo en que vives; en lugar de favorecer la memorización de datos aislados, nombres, fechas y batallas, sin relación ni explicación alguna con nuestro presente, este cuaderno intenta promover la reflexión y comprensión de los procesos históricos.

Dichas actividades van enfocadas a despertar el interés por investigar en diferentes fuentes, paraque desarrolles habilidades y destrezas que propicien tu aprendizaje; de tal forma que, al término del curso, podrás expresar tus ideas teniendo como base un pensamiento crítico que les de sustento a partir de la comprensión de los hechos históricos que marcaron nuestra realidad actual. ¿Qué he aprendido? En esta sección te presentamos actividades de consolidación o integración del bloque que tepermitirán verificar cuál es el nivel de desarrollo de las competencias que posees en cada bloque de aprendizaje.





ÍNDICE

Presentación

Introducción
|Actividad # 1 ……………………………………………… |4 |
|Actividad # 2 …………………………………………….. |5|
|Actividad # 3 ……………………………………………... |6 |
|Actividad # 4 ……………………………………………... |8 |
|Actividad # 5 …………………………………………….. |9|
|Actividad # 6 ……………………………………………... |10 |
|Actividad # 7 ……………………………………………... |13 |
|Actividad # 8 ……………………………………………. |14|
|Actividad # 9 ……………………………………………... |15 |
|Actividad # 10 …………………………………………….. |16 |
|Lectura ……………………………………………………. |18|
|Anexo (MAPAS) ………..………………………………… |21 |
|Conclusión ………………………………………………. |27 |
|Clave .......................................................................... |28 |...