Tarea De Comunicacion

Informativos
Definición nota informativa:
Forma parte de los géneros periodísticos. Es aquella nota periodística que reporta algún hecho, situación o realidad concreta, a partir del uso de una o más fuentes. Su principal característica es que aporta los datos principales sobre un hecho y que intenta ser objetiva.
Ejemplo:
Se suspenderá el hoy no circula en vacaciones.
Ciudad de México, 13 dediciembre.- El Secretario de Transporte, Marcelo Andrés Bejarano Padierna, dijo este martes que dadas las condiciones atmosféricas y que el noventa y ocho por ciento del transporte público y el cincuenta por ciento de los vehículos particulares de la ciudad son eléctricos, se suspenderá la aplicación del programa Hoy No Circula en el periodo vacacional de invierno 2016-2017, que empieza este 16 dediciembre y terminará el 3 de enero próximo. Este es el periodo de suspensión más largo desde su creación en 1990.


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Definición Entrevista:
Conversación que un periodista mantiene con una persona y que está basada en una serie de preguntas o afirmaciones que plantea elentrevistador y sobre las que la persona entrevistada da su respuesta o su opinión.
“entrevista de radio; entrevista de prensa; entrevista de televisión; presenta un programa diario de noticias y entrevistas”
Ejemplo:


Definición Reportaje:
Trabajo de investigación periodística que un reportero realiza acerca de un hecho, un personaje o sobre cualquier otro tema; suele ir acompañado de fotografías,imágenes, documentos, entrevistas, etc., y se publica en la prensa o se emite por televisión o por radio.
"este reportaje es un amplio informe, muy elaborado, resultado de múltiples investigaciones documentales y testimonios directos de personas relacionadas con el tema, en un afán de presentarlo desde diversas perspectivas"
Ejemplo:
Manuel Mejido publicó en Excélsior, el 8 de diciembre de 1974, unreportaje interesante sobre Kuwait; transcribo los párrafos iniciales:
kuwait
"El gobierno de este país compra a cualquier precio y en donde sea, la más adelantada tecnología de la educación; más de dos mil becarios estudian cursos especializados en el extranjero, con becas mínimas de trescientos dólares mensuales, y se importan los mejores maestros del mundo árabe, pero la coeducación no hallegado todavía a las aulas, en donde la separación entre hombres y mujeres es muy señalada.
En una larga entrevista con Excélsior, el doctor Mohamed al Zaani, viceministro de Educación, habló de los 190 000 estudiantes que asisten a las escuelas, tanto como de la unidad de la "familia árabe" y el profundo arraigo que los ku-waitianos tienen en su tierra, lo cual "causa graves problemas al ministro deAsuntos Exteriores, que no encuentra fácilmente personas dispuestas a dejar su país para ocupar puestos diplomáticos o consulares en el extranjero."
Para las mujeres, hay cursos en todas las carreras y en especialidades como farmacología, biología, enfermería y otras; pero la mujer todavía está muy lejos de alcanzar una igualdad de derechos con el hombre, no obstante el desarrollo y "la aperturahacia Occidente" del emirato de Kuwait.
En los cines —hay cuatro en la capital, de los cuales tres llevan nombres árabes españoles: Alhambra, Andalucía y Granada— el lado derecho de las salas es ocupado por las familias: esto es, también las mujeres. En el ala izquierda sólo se sientan hombres o niños. Nunca se da el "escandaloso" caso de que una pareja de novios ocupe butacas contiguas en elcinematógrafo.
En los cafés ocurre algo similar. La parte baja la ocupan los hombres. En la superior hay familias. Aquí, al hablar de familias, se entiende que pueden estar presentes las mujeres, porque no es concebible que salgan solas a. los cafés.
Todavía es falta muy grave que una joven soltera pasee en compañía de un varón. El 14 de este mes, en la sección policíaca del "Kuwait Times", apareció...