Tarea De Cta

Páginas: 4 (872 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2015
EL
OCHENIO
DE ODRIA
EL

El Ochenio
de ODRIA
El período de Odría,
conocido como «Ochenio»
por los años que se
mantuvo en el poder, se
caracterizó por su
autoritarismo y por la
represión a susopositores.
Estos años representaron
un cambio en la política
económica hacia una
tendencia más liberal..

Características:
•Representa al III tipo de militarismo.
•Su gobierno se denominó MovimientoRestaurador.
•Persiguió a los apristas y comunistas.
•Desarrolló un gobierno dictatorial.
•Surgimiento de Partidos Políticos (Acción Popular
y Democracia Cristiana)
•Tuvo como lema "SALUD, EDUCACIÓN,TRABAJO" y "Hechos y no palabras".
•Desarrolló una gran tarea o labor educativa.

Política Peruana:
•Tras el Golpe militar contra el presidente
Bustamante y Rivero en octubre de 1948 se
instalo una juntade gobierno presidida por Odria.
•En Julio de 1949, se dio la ley de Seguridad
Interior, por lo cual se suspendieron todas
las garantías constitucionales y llenaron
las cárceles de apristas ycomunistas.
•En elecciones de 1950, Odria cometió fraude,
pues su opositor fue acusado de conspiración y de
ser apoyo de los apristas, por lo que fue
encarcelado.
•Odria gano las elecciones comocandidato único y reasumió el mando el 28 de julio
de 1950 

Economía del Ochenio:
•En el ochenio, el régimen de Odria se vio
favorecida por el rápido crecimiento de
las exportaciones a Corea.
•Existió el control deprecios y del tipo de
cambio, permitiendo devaluar el sol frente
al dolar.
•El còdigo  de Minería, o ley del Petroleo
incentivo las inversiones de capitales
extranjeras.
•La Industria Pesquera cobroimportancia,
en cambio, el sector industrial, opto por
una política de apertura.

La Apertura de Odria :
•El lema del régimen de Odria
era : "Hechos y no palabras",
una gran frase que plasmo en
unvasto plan de obras
publicas.
• En esta época se construyeron
en Lima los locales del
Ministerio de Educación en le
Parque Universitario, El
Ministerio de Trabajo y el
Hospital del Empleado en la...
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