tarea de ensayo

Como conclusión podemos decir que mediante una situación comunicativa podemos comunicarnos, informar, informarnos y sobre todo aprender del mensaje que nos entrega el emisor, que en nuestro casoseria nuestra educadora, en cuanto a lo que nos interesa referente a nuestra carrera
Cuando hablamos de una situación comunicativa tenemos que tener en cuenta que hay un emisor, un mensaje y unareceptor el cual recibe la información. También en que contexto ocurre la situación comunicativa para así entender de que se trata el mensaje.
Cuando hablamos de una situación comunicativa tenemos quetener en cuenta que hay un emisor, un mensaje y una receptor el cual recibe la información. También en que contexto ocurre la situación comunicativa para así entender de que se trata el mensaje.
Eleducador, crea una situación comunicativa con los alumnos.
Enseñanza-aprendizaje, los que se deben centrar en la ayuda a los alumnos para que:
Puedan
Sepan
Quieran aprender
orientación, motivacióny recursos didáctico
Una situación comunicativa cambia cuando cambia el referente, o desaparece uno de los actores o se incorpora un nuevo participante a la situación
Es la interacción comunicativaque se da entre el emisor y el receptor de discurso de acuerdo a un código lingüístico común , entonces podemos decir que la situación comunicativa es el contexto social dentro del cual se da lacomunicación.
Algunos de los factores presentes en la situación comunicativa son:
Interlocutores : Emisores y Receptores.
Circunstancias : Contexto.
Intención Comunicativa : Lo que se quieretransmitir.
Tema : Mensaje.
a circunstancia en que se realiza la comunicación son :
Espacio : es el lugar social en el que se produce la comunicación , y que influirá en las características de esta. porejemplo la actuación lingüística del emisor en una sala de clases es diferente a la que realiza en su casa.
Tiempo : pueden ser de dos tipos simultaneo o diferido
Simultaneo :es en el cual el...