Tarea De Espanol En La Brecha Michelle Vega

Páginas: 2 (456 palabras) Publicado: 26 de junio de 2015
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO
RECINTO DE BARRANQUITAS
CURSO:GESP 1102- LITERATURA Y COMUNICACIÓN: POESÍA Y TEATRO

Michelle Vega Pagán
Número de estudiante: B00383614

En la brecha[Poema: Texto completo]
José de Diego
 
¡Ah – des-gra-cia-do,- [si el]- do-lor- [te a]-ba-te, = 11 sílabas, dos sinalefas
[si el] – can-san-cio- tus- miem-bros- en-tu-me-ce = 11 sílabas, dos sinalefas
Haz-co- [mo el]- ár-bol- se-co: -re-ver-de-ce = 11 sílabas, una sinalefa
y- co- [mo el]- ger-men- en-te-rra-do:- la-te.= 11 sílabas, una sinalefa
Re-sur-ge,- [alien]-ta,- gri- [ta, an]-da,- com-ba-te,=11 sílabas, dos sinalefas
vi-[bra, on]-du-la,- re-true-na, -res-plan-de-ce...= 11 sílabas, dos sinalefas
Haz –co-[mo el]- rí-o –con- la- llu-via:- ¡Cre-ce!= 11 sílabas, una sinalefa
Y –co-[mo el]- mar-con-tra- la- ro-ca:- ¡Ba-te!= 11 sílabas, una sinalefa
De –la- tor-men-[ta al]- i-ra-cun-[do em]-pu-je, = 11 sílabas, dos sinalefas
[no has]- de –ba-lar, -co-[mo el]- cor-de-ro- tris-te,= 11 sílabas,dos sinalefas
si-no- ru-gir,- co-mo- la –fie-ra –ru-ge.= 11 sílabas
¡Le-ván-ta-te!,- ¡Re-vuél-ve-te!,- ¡Re-sis-te!= 11 sílabas
Haz- co-[mo el]- to-[ro a]-co-rra-la-do: -¡Mu-ge!= 11 sílabas, dossinalefa
O- co-[mo el]- to-ro –que- no –mu-[ge: ¡Em]-bis-te!= 11 sílabas, dos sinalefas
 
1. Clasifique el poema, ¿Qué tipo de poema es? (himno, oda, soneto, elegía, ditirambo, ect) ¿Por qué?
Este poemaes un soneto, porque cada verso tiene 11 sílabas métricas y la rima consonante es de : ABBA, CDC y DCD.
2. Identifique el número de versos y el número de estrofas.
El poema está compuesto de 4 versos.Los primeros dos tienen cuatro estrofas cada uno y los últimos dos, tres estrofas cada uno.
3. Identifique la rima (consonante o asonante), y la métrica (número de sílabas).
La rima es consonantemediante: ABBA, CDC y DCD. El número de sílabas en cada verso es de 11.
4. ¿Cuál es el tono del poema? (triste, melancólico, apesadumbrado, comprometido, combatiente, ect. ¿Por qué?
El tono de este...
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