TAREA DE GEOGRAFÍA 2

Momento Histórico
Clasificación
Área Emisora
Área Receptora
Causa
Consecuencia
Mediados del siglo XIX y XX.
Forzosa.
China y Japón.
Cuba, Panamá, Canadá, EstadosUnidos y Perú.
Falta de mano de obra en plantaciones en los países receptores
En Cuba fueron clave del desarrollo en las plantaciones, en Panamá fueron mano de obra en loscanales y en Canadá y Estados Unidos para trabajar en las construcciones ferroviarias.
Actualidad.
Económica.
México.
Estados Unidos.
México tenía poco desarrolloindustrial.
Familias desintegradas, abarata el precio del mercado y entran remesas.
Primeras décadas del siglo XIX.
Económica
Europa (polacos, portugueses y alemanes)
Brasil.Conflictos bélicos, mejor calidad de vida y empleo.
Se promueven políticas para atraer a inmigrantes de otros sectores europeos
Entre 1861-1865
Políticas.
AlemaniaEstados Unidos
Escapando de conflictos políticos en Alemania.
Se ofrecen tierras a aquellos inmigrantes que sirvieran en el ejército a favor de Estados Unidos
Desde 1960 enadelante
Económicas
Latinoamérica.
Países más desarrollados que demandan fuerza de trabajo poco calificada que se pagan con bajo salarios
Alto grado de pobreza en supaís (pero estos no son los más pobres)
Se puede cubrir la demanda de fuerza de trabajo poco calificada a la que se le pagan bajos salarios
Entre la segunda mitad del sigloXIX y 1955
Económica, política y religiosa.
Irlanda
Estados Unidos.
Epidemias que produjeron problemas en la producción de la papa, además, de las crisis en su país.Grandes variedades de trabajo en el campo y la ciudad (ofertas de tierras para cultivar y el proceso de industrialización de las ciudades).
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