tarea de historia

 Colegio de Bachilleres Plantel No 26 San Luis IV Nombre: Oscar I. Contreras Flores
Materia: Historia de México I 4º corte Nombre del Profesor: Manuel Martínez Martínez Aciertos ____ Calificación__________
Objetivo transversal de la materia:
Los aprendizajes desarrollados en la materia de Historia de México I, tendrán un impacto en las diversas asignaturas queconforman el plan de estudios, pero sobre todo en aquellas que tienen relación directa con las demás materias del campo de histórico-social. Además, constituye el antecedente básico de Historia de México II; en el caso de Estructura Socioeconómica de México, garantiza que los estudiantes dispongan de un panorama general acerca de las condiciones económicas, políticas y sociales que caracterizan anuestro país. Y finalmente en el caso de Historia Universal Contemporánea, proporciona un panorama general de los hechos históricos más importantes que han tenido lugar en distintas épocas en México y el mundo con relación al presente.


Dirección: Carretera a Guadalajara No 2000
Fraccionamiento: Lomas del Tecnológico.
Ciudad: San Luis Potosí
Teléfonos: 01 444- 825 5676 825 40 61
Horario: De LunesA Viernes de: 7:00 a 20:00
Nombre: Grupo: 2 A Turno: vespertino

BLOQUE 1: LAS CATEGORÍAS TEÓRICO METODOLOGÍCAS PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA.
1. Instrucciones: Completa la siguiente tabla, escribiendo los conceptos de:
Concepto
Definición
1. Historia
Es la ciencia que estudia el movimiento a travez del tiempo abarcando presente, pasado y futuro.
2. Historiografía
Es el registroescrito de la historia .
3. Espacio Histórico
Concepto social e histórico que nos permite comprender y explicar la relación sociedad-naturaleza.
4. Tiempo
Los hechos historicos se de sarrollan en tiempo, pero también en el espacio, en las coordenadas tiempo y espacio juega y se entreteje el hecho histórico.
5. Estructura
Implica el carácter de sistema, como todo modelo pertenece a un grupo detransformaciones.
6. Duración
para comprender la evolución historica de los pueblo es necesario conocer el medio geográfico en el que vivieron.
7. Coyuntura
Se trata de lo que no es permanente, sino contingente y cambiante.


2. Completa la siguiente tabla
Tipo de fuente
Definición
Ejemplo
escrita
Es la fuente documental habitualmente usada
Los libros de texto



3. Escribe en estricto orden laperiodización tradicional de la historia y los años que abarca cada una.




















4.














5. De la siguiente lista de hechos históricos, investiga el año en el que surgieron y dependiendo de ello, coloca enfrente el periodo histórico al que pertenecen.
Hecho Histórico
Año al que pertenecen
Periodo
1. Segunda Guerra Mundial
1940
XX
2. La locomotora de vapor
1820
XX
3. Caída delas torres gemelas
1980
XXI
4. Escritos de Santo Tomas de Aquino
1889
IXX
5. Descubrimiento de América
1492
X
6. La llegada a la luna
1960
XXI
7. Caída del imperio romano
1560
XII
8. Descubrimiento de la penicilina
1400
XI
9. La invención de la imprenta
1200
I
10. La primera guerra mundial
1933
XX
BLOQUE 2: ESCUELAS DE INTERPRETACIÓN HISTÓRICA
6. En este espacio consigue las fotografías de lossiguientes personajes y pégalas en tu guía
Auguste Comte

Wilhelm Dilthey

Karl Marx

Marc Bloch y LucienFebvre













7. De forma breve explica en qué consiste la mirada de los historiadores según la corriente en la que se encuentren:
Escuela de interpretación
En que consiste
Autores
Positivista
En que todas las ideas son positivas
Jules michelet, augusto comte
Historicista
De la historiaWilhelm dilthey
marxista
De la Karl marx
Karl marx, Friedrich Engels
De los annales
De los años
Marc bloch
BLOQUE 3: EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA
8. Completa la siguiente tabla según las teorías del poblamiento de América.
Teoría
Autor
Descripción de la teoría.

Origen autóctono



Florentino ameghino
Afirma que toda la humanidad había surgido en america del sur

Origen Múltiple...