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Páginas: 7 (1662 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2015



ESCUELA DE PSICOLOGÍA

TOPICO:
Avances en la Neurofisiología y los Estudios de Inteligencia
Presentado por:
Diosel del Rosario
11-3706
ASIGNATURA:
Teorías Psicológicas Actuales
FACILITADOR:
Julio Villafaña




 Definición de inteligencia y de ejemplo de un caso donde se aplique la inteligencia.
La inteligencia es un término y un concepto cuya historia científica es relativamente breve, perollena de contradicciones. Uno de los constructos psicológicos más ambiguos y confusos que, sin embargo, ha sido objeto de las más variadas interpretaciones y cuyo uso ha conducido a grandes errores. La inteligencia despierta un intenso interés y aún escapa a todo intento de definición.
La neurofisiología es la parte de la fisiología que estudia el sistema nervioso, siendo la fisiología la cienciabiológica que estudia la dinámica de los organismos vivos. En la práctica de la neurofisiología estudia la dinámica de la actividad bioeléctrica del sistema nervioso.

La inteligencia es la capacidad total o global del individuo para actuar con propósito, pensar racionalmente y tratar eficazmente con su entorno
Según Gardner
Este define la inteligencia humana como mecanismo neural o sistema decómputo que en lo genético está programado para activarse o dispararse con determinadas clases de información presentada interna o externa
Desde mi punto de vista la inteligencia es la actitud cognitiva general innata.
El Ser Humano se encuentra constantemente en crecimiento, siendo un Ser Vivo que si bien está en constante influencia de los Estímulos que el medio donde habita le envía, muy por elcontrario a lo que sucede con los animales es capaz de poder aislarse de él y seguir sus propias acciones, realizando Actos Voluntarios en lugar de guiarse por Actos Instintivos, y permitiendo así la resolución de distintos conflictos y saciando sus necesidades básicas de acuerdo a cada una de estas pulsiones.
Estamos en constante observación de ello, recibiendo en forma permanente Datos de todotipo, siendo éstos debidamente procesados y transformados en una Información que, en caso de parecernos útil, podemos almacenar en nuestra Memoria y poder utilizarla en una ocasión futura, siendo esto el resultado del desarrollo de nuestra Inteligencia, considerándose como tal a la utilización de Información para poder Resolver un Conflicto.
Concepto de Neuropsicología, principales aportes,importancia y aplicación a la psicología de esta nueva rama. Elaboración en un ensayo (En dos páginas.)
 
La Neuropsicología con la rama de la neurociencia y la psicología que trata sobre la relación existente entre los procesos cognitivos, conductuales y el cerebro.
Partiendo de esta definición encontramos que la Neuropsicología estará muy interesada en conocer cómo afectan las lesiones cerebrales losprocesos cognitivos y conductuales de un individuo, por lo que en esta área tiene una función principalísima.
La Neuropsicología tiene varios campos de acción, entre los que encontramos:
a) La Neurología clínica. La cual se dedica al estudio de aquellas patologías que ocurren en el cerebro y afectan la psicología humana.
b) La Fisiología neurología. Que estudia la función de las diferentes áreascerebrales y por ende su afectación en caso de una lesión o una deficiencia en alguna función corporal.
c) Neuropsicopatología.
Específicamente en el tratamiento llevado a cabo para rehabilitar pacientes que han sufrido lesiones cerebrales y cuyas funciones motoras o cognitivas han sido afectadas.

Áreas de trabajo del Neuropsicología
Entendiendo todo lo anterior, encontramos entonces que la funciónprincipal del neuropsicólogo estará enfocada en áreas como:
1) Pacientes con problemas neurológicos
Alzheimer, traumatismos cerebrales, esclerosis múltiple, ataxias, Parkinson y otras. Como observamos en todas estas situaciones encontramos elementos orgánicos que afectan la psicología.
2) Envejecientes con problemas propios de la edad.
Personas mayores, ancianos con problemas de memoria y otros...
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