TAREA DE MATE





TAREA:CUESTIONARIO DE MATEMATICAS 3 QUE DEBES RESOLVER Y ESTUDIAR .

MATERIA:MATEMATICAS

BIMESTRE:3

MAESTRO:

GRADO Y GRUPO:3-I

ESCUELA:BENEMERITO DE LAS AMERICAS

NOMBRE DEL ALUMNO:JOSE MIGUEL MARTINES R







CIUDAD RENACIMIENTO ACAPULCO GRO.



INDICE
1………..PRESENTACION
2……….PREGUNTAS
3……….PREGUNTAS
4……....PREGUNTAS
5……….PREGUNTAS
6……….PREGUNTAS
7……….PREGUNTAS
8……….PREGUNTAS9……….PREGUN TAS
10……..PREGUNTAS
11……..PREGUNTAS
12……..PREGUNTAS
13………PREGUNTAS
14….…..PREGUNTAS Y DOS FRACES INSPIRADORAS
15………. YA NO HAY 15 PERO ME GUSTA EL NUMERO 15





















1.-¿CUAL ES LA RELACION QUE EXISTE ENTRE LOS ANGULOS Y LADOS CORRESPONDIENTE DE FIGURAS SEMEJANTES?
R:EN LAS FIGURAS SEMEJANTES LAS RAZONES DE LOS DOS LADOS CORRESPONDIENTES SON IGUALES Y LOS ANGULOS CORRESPONDIENTESTAMBIEN SON IGUALES.
2.-ESCRIBE LOS CRITERIOS DE CONGRUENCIA DE TRIANGULOS. EXPLICALOS.
R:
HACER LOS DIBUJOS Primer criterio de congruencia: LLL
Dos triángulos son congruentes si sus tres lados son respectivamente iguales.
a ≡ a’
b ≡ b’
c ≡ c’
→ triáng ABC ≡ triáng A’B'C’




Segundo criterio de congruencia: ALA
Dos triángulos son congruentes si tienen un lado congruente y los ángulos con vérticeen los extremos de dicho lado también congruentes. A estos ángulos se los llama adyacentes al lado.
b ≡ b’
α ≡ α’
β ≡ β’
→ triáng ABC ≡ triáng A’B'C’










Tercer criterio de congruencia: LAL
Dos triángulos son congruentes si son respectivamente iguales dos de sus lados y el ángulo comprendido entre ellos.
b ≡ b’
c ≡ c’
α ≡ α’
→ triáng ABC ≡ triáng A’B'C’

3.-ESCRIBE LOS CRITERIOS DECONGRUENSIA DE TRIANGULOS. EXPLICALOS.
HACER LOS DIBUJOS DE LA PAGINA 40-41
R:
CRITERIO lado - lado - lado (L. L. L. )
Dos triángulos son semejantes si tienen sus
Tres lados respectivamente proporcionales.
Es decir, en los triángulos ABC y DEF:
Si 
Entonces ABC DEF









CRITERIO lado - lado - lado (L. L. L. )
Dos triángulos son semejantes si tienen sus
Tres lados respectivamente proporcionales.
Esdecir, en los triángulos ABC y DEF:
Si 
Entonces ABC DEF


CRITERIO lado - ángulo - lado (L .A .L)
Dos triángulos son semejantes si tienen
Dos lados proporcionales y congruentes
El ángulo comprendido entre ellos.

Decir, en los triángulos ABC y DEF,
Si ( A = ( D y Entonces ABC DEF




4.-¿QUE ES LA RELACION DE PROPORCIONALIDAD?(RESOLVER 2 PROBLEMAS)
R:  Una relación de proporcionalidad es unarelación entre dos variables en las que el cociente entre las cantidades que se corresponden es siempre el mismo y se denomina cociente de proporcionalidad 
Ejemplo 1: Sabiendo que los paquetes de caramelos cuestan lo mismo. 2 paquetes de caramelos cuestan $6 5 paquetes de caramelos cuestan $15 4 paquetes de caramelos cuestan $12 

6 dividido 2 ,; 15 dividido 5 ,12 dividido 4, siempre es igual a 3 que,este ejemplo, es el costo de 1 paquete de caramelo.
Ejemplo 2:
2 camisas cuestan 30 euros
Si el número de camisas se incrementa (por ejemplo, lo multiplicamos por 2) el precio aumenta en la misma proporción
4 camisas cuestan 60 euros (el precio también se ha multiplicado por 2).
Si el número de camisas disminuye (por ejemplo, lo dividimos por 2) el precio lo hace también en la misma proporción
1camisa cuesta 15 euros
Por lo tanto, el número de camisas y su precio son dos magnitudes directamente proporcionales.
5.-¿QUE ES PROBABILIDAD FRECUENCIAL?(EXPLICA DOS EJEMPLOS)
R:
La probabilidad frecuencial es una medida obtenida de la experiencia de algún fenómeno o experimento aleatorio que permite estimar a futuro un comportamiento. Sin embargo, no es definitiva, por lo que es importante saberinterpretar los resultados que se obtienen. 
La probabilidad frecuencial de un evento A, que se denotará P(A), se obtiene dividiendo el número de veces que ocurre el evento entre el número total de veces que se realizó el experimento.
P (A) =


Como el valor de la probabilidad es el de la frecuencia relativa, la probabilidad es un número entre 0 y 1, que puede expresarse en forma de...