tarea de orientacion
Páginas: 2 (420 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2013
Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.
UAPAUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
Trabajo:
Diario Reflexivo de Técnicas y Hábitos de Estudio
Asignatura:
Orientación un iversitaria.
Tema:
Unidad 2: técnicas y hábitos deestudio
Fecha:
sábado 1 de junio de 2013
Nombre:
Yokarlin Karina Pérez Polanco.
Facilitador:
Carlos Alberto Marte Grullon.
¿Cuáles te parecieron las ideasmás importantes del tema estudiado?
Las ideas más importantes:
Para mí fueron las categorías de condiciones personales para el estudio:
Poder Estudiar, Querer Estudiar, Saber Estudiar.
Comotambién requerir las competencias necesarias tanto físicas como cognitivas para el estudio. La organización, concentración, investigación.
¿Cuáles son las ideas que necesito clarificar? ¿Por qué?El manejo sobre el tiempo y la planificación.
Porque de ellos depende que mi estudio sea efectivo no embotellado. Que realmente surja un aprendizaje que se quede plasmado en mis conocimientos,En relación a las distintas técnicas de estudio planteadas ¿Qué he aprendido? ¿Cuáles puedo aplicar para lograr un aprendizaje eficaz?
He aprendido que el aprendizaje implica un cambio deconducta. Que para que sea efectivo hay que conocer las diferentes técnicas de estudio y utilizar la que funcione con nuestra persona.
Puedo aplicar la técnica de subrayado, la concentración, saberpensar, analizar y organizar.
¿Cuáles factores personales y ambientales tengo a mi alrededor que pueden constituirse en obstáculos para mi rendimiento académico y qué haré para afrontarlo?Ambientales: no tengo obstáculos, dispongo de tranquilidad para estudiar.
Personales: que llevo una vida ocupada entre los hijos que son pequeños, y no han aprendido de un todo los hábitos tanto de...
Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.
UAPAUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
Trabajo:
Diario Reflexivo de Técnicas y Hábitos de Estudio
Asignatura:
Orientación un iversitaria.
Tema:
Unidad 2: técnicas y hábitos deestudio
Fecha:
sábado 1 de junio de 2013
Nombre:
Yokarlin Karina Pérez Polanco.
Facilitador:
Carlos Alberto Marte Grullon.
¿Cuáles te parecieron las ideasmás importantes del tema estudiado?
Las ideas más importantes:
Para mí fueron las categorías de condiciones personales para el estudio:
Poder Estudiar, Querer Estudiar, Saber Estudiar.
Comotambién requerir las competencias necesarias tanto físicas como cognitivas para el estudio. La organización, concentración, investigación.
¿Cuáles son las ideas que necesito clarificar? ¿Por qué?El manejo sobre el tiempo y la planificación.
Porque de ellos depende que mi estudio sea efectivo no embotellado. Que realmente surja un aprendizaje que se quede plasmado en mis conocimientos,En relación a las distintas técnicas de estudio planteadas ¿Qué he aprendido? ¿Cuáles puedo aplicar para lograr un aprendizaje eficaz?
He aprendido que el aprendizaje implica un cambio deconducta. Que para que sea efectivo hay que conocer las diferentes técnicas de estudio y utilizar la que funcione con nuestra persona.
Puedo aplicar la técnica de subrayado, la concentración, saberpensar, analizar y organizar.
¿Cuáles factores personales y ambientales tengo a mi alrededor que pueden constituirse en obstáculos para mi rendimiento académico y qué haré para afrontarlo?Ambientales: no tengo obstáculos, dispongo de tranquilidad para estudiar.
Personales: que llevo una vida ocupada entre los hijos que son pequeños, y no han aprendido de un todo los hábitos tanto de...
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