Tarea De Pocision Serial

EFECTOS DE LA EDAD Y LA FORMA DE PRESENTACION SOBRE LA MEMORIA A CORTO PLAZO EN UNA TAREA DE POSICION SERIAL

(Proyecto Integrador)




Resumen
La memoria es la capacidad de retener y evocar momentos del pasado mediante procesos neurobiológicos de almacenamiento y recuperación de la información, básica en el aprendizaje y en el pensamiento, la investigación se realizara bajo el diseñoexperimental factorial 2x2, busca identificar los efectos que tiene la edad y la forma especificar esta variable en la que se presenta el estímulo sobre la memoria a corto plazo en una tarea de posición serial; para esto se contará con la participación de 12 personas las cuales serán divididas en dos grupos uno con edades de 20 a 25 y otro entre 60 a 65 años a quienes se les presentara unacanción en forma visual y auditiva respectivamente. Se espera que los resultados entregados por los participantes presentaran diferencias ampliar a que se refieren con estas diferencias.
Palabras Clave: Memoria A Corto Plazo, Posición Serial, Primacía, Recencia.

Abstradt
Memory is the ability to retain and recall past moments by neurobiological processes of storage and retrieval of information,basic learning and thinking, research is conducted under the 2x2 factorial experimental design, seeks to identify the effects of age and the way in which the stimulus is presented on the short-term memory task in a serial position, for this will include the participation of 12 persons which will be divided into two groups, one aged 20 to 25 and another between 60 to 65 years who have presented a songvisually and hearing respectively. It is expected that the results delivered by the participants present differences.
Key Words: Position Serial, Primacy, Recency, Memory, Short-Term Memory

La memoria es definida por Tulving (1987) como la capacidad de los organismos de adquirir, retener y utilizar conocimiento o información. Así, la memoria participa de todo ingreso de información sea estedeliberado o completamente voluntario, este proceso de recordar una experiencia deben establecerse en tres etapas: 1) dicha experiencia debe ser almacenada en la memoria, 2) luego debe ser codificada u organizada del tal manera que tenga significado; y por último 3) esta experiencia ya codificada debe ser recuperada (Klein, 1994).
Ebbinhaus y James propusieron la existencia de varias memorias.James postulo una diferencia entre una memoria transitoria primaria, y una memoria secundaria permanente, que más tarde serian denominadas memoria de corto y largo plazo; Sin embargo Broadbent (1957) fue uno de los pioneros en describir y distinguir entre una memoria de corto plazo y una de largo plazo.
UTILIZAR CONECTORES QUE PERMITAN HACER MÁS COHERENTE LOS PÁRRAFOS YA QUE PUEDEN ESTAR CONSTUIDOSCOMO IDEAS SUELTAS E INCONEXAS
La memoria de corto plazo es de capacidad limitada, esta se podría expresar como la necesaria para recordar un número de teléfono de siete dígitos durante unos segundos sin dificultad (Abad, 2005). Es así que la memoria tiene un sistema llamado posición serial, que consiste en mayor probabilidad de recordar las palabras del principio de la lista se conoce comoefecto de primacía, en tanto que la mayor tendencia a recordar las palabras finales se conoce como efecto de recencia (Glanzer & Cunitz, 1966).
Según Cruz et al., (2012) ESTA CITA NO SE HA MENCIONADO ANTES EN EL TEXTO, REVISA APA en el XII congreso virtual de psiquiatría, existe una amplia evidencia de que el orden o al posición en que aparece un ítem en una lista ejerce influencia en laprobabilidad de su recuerdo inmediato posterior. Este fenómeno se conoce como efecto de posición serial Dentro de éste se ubican dos grandes fenómenos denominados efecto de primacía y efecto de recencia. La primera tiene que ver con el mejor recuerdo de los primeros elementos de una lista y el segundo es el recuerdo de los últimos elementos de la lista; estos resultados muestran la presencia de dos...