Tarea de prueba

Páginas: 2 (333 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2010
VISIBILIDAD Y ACESIBILIDAD – PROCEDIMIENTO
SISTEMAS DE INDEXACIÓN Y RESUMEN –SIRES-
AGOSTO 2010

De acuerdo al documento de Publindex –Colciencias-, unos de las condiciones más importantes sonvisibilidad y accesibilidad, los cuales están relacionados con el nivel de presencia en la red, en los sistemas de indexación y resumen –Sires- o en las asociaciones de cada área de conocimientos.Entre las estrategias recomendadas para utilizar se encuentra:

1. Inclusión en los Sistemas de Información y Resumen –Sires- http://201.234.78.173:8084/publindex/docs/Sires_2003-2005.pdf
Según laNFAIS1 (2001)[1] desde 1665, cuando se publicó la primera revista científica, hasta 1960 se crearon por lo menos 50,000 revistas científicas que publicaban en total cerca de medio millón de artículospor año. Como consecuencia de este vertiginoso crecimiento, desde el siglo XVIII las sociedades científicas de los países más desarrollados emprendieron la tarea de constituir bases de datos con dospropósitos: a) ayudar a las comunidades científicas a identificar los descubrimientos más importantes contenidos en ese gran cúmulo de documentos, y b) que los autores y editores vieran en éstas losdispositivos de diseminación de mayor cobertura. Diversas actividades relacionadas con la identificación, almacenamiento y diseminación de la producción científica se fueron incorporando a esas bases dedatos, lo que dio lugar a la construcción de fuentes bibliográficas secundarias con diferentes objetivos. En primer lugar, se tienen los directorios bibliográficos, que construyen bases de datos coninformaciones básicas de las revistas. Los más conocidos, y que han sido utilizados a lo largo de los trabajos de indexación de revistas nacionales y de homologación de revistas extranjeras son la basedel ISSN, el Serials Directory, el Ulrich's International Serials Directory, y los Servicios de Indexación y Resumen'' -SIR-, que a diferencia de los directorios, además de la información general de...
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