tarea de quimica

Páginas: 4 (855 palabras) Publicado: 2 de marzo de 2014
Aire combustible de la gasolina
- RELACIÓN AIRE/COMBUSTIBLE
Es el número que expresa la cantidad, en masa o en volumen, de aire aspirado por un motor de combustión para una cantidad unitariade combustible. Dicha relación es función del combustible, del tipo de motor, de su regulación y de la carburación.
El valor ideal o teórico de tal relación es el correspondiente a la relaciónestequiometrico o proporción exacta entre las masas de las substancias que forman parte de la reacción para conseguir una completa combinación química. Cuando se trate de gasolinas comerciales, dicha relaciónestá comprendida entre 14,7 y 15,1 (es decir, unos 15 kg de aire por cada kilogramo de gasolina). Sin embargo, dicha condición se cumple sólo en el caso de reacción en condiciones teóricas o ideales, sintener en cuenta la mayor o menor rapidez con que se desarrolla efectivamente la combustión.

En los motores térmicos y, sobre todo, en los alternativos de tipo volumétrico, la reacción se desarrollaen condiciones muy especiales y variables y, en el caso de encendido por chispa, las modalidades de inicio de la reacción (generalmente una chispa eléctrica prácticamente puntiforme) determinan queadquieran gran importancia otros aspectos de la combustión, como la velocidad de la propagación de la llama y la inflamabilidad de la mezcla.

Es lógico que con una relación aire/combustible más bajaque la estequiometrico (inferior a 14,7 para la gasolina) no todo el combustible podrá quemarse y una parte quedará sin quemar o parcialmente quemada, con formación de CO y HC. Hay que recordar quela combustión nunca es completa, independientemente de la relación aire/combustible, puesto que la reacción nunca se desarrolla en condiciones ideales.


En cuanto a la contaminación, es fundamentalemplear mezclas con relaciones superiores o iguales a la estequiométrica. Sin embargo, estas condiciones pueden obtenerse solamente en los motores de combustión continua, quemadores de calderas...
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