Tarea de reconocimiento fisico-química

FISICOQUIMICA
201604_9

Presentado por:

YODENIS RUA SALAS

22.547.135

Presentado al tutor:

OSVALDO GUEVARA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD
Barranquilla, Colombia
Febrero de 2011
INTRODUCCIÓN

Al iniciar el estudio de un nuevo curso, es importante conocer la estructura del mismo, teniendo en cuenta, las unidades temáticas tratadas, los capítulos y laslecciones, lo cual facilitará el estudio y la comprensión de los conceptos de una manera sencilla y estructurada.

Tener pleno conocimiento de los términos relacionados en cada unidad temática, en sus capítulos y lecciones será de vital importancia para el entendimiento del contenido del curso.

El sistema de trabajo colaborativo contribuirá a una mayor interacción con cada uno de los integrantesdel grupo

OBJETIVO GENERAL

Explorar y conocer a cabalidad el contenido del curso de Fisicoquímica, así como la terminología relacionada en cada una de sus unidades temáticas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Conocer las unidades temáticas del curso de Fisicoquímica.

• Conocer los capítulos que forman parte de las unidades temáticas del curso.

• Conocer las lecciones que forman parte decada uno de los capítulos del curso.

• Identificar los términos fundamentales, relacionados con cada unidad temática.

• Diseño de un crucigrama que contenga las palabras clave de cada una de las unidades, capítulos y lecciones del curso.

|CRUCIGRAMA FISICO-QUIMICO |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |2 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |3 |  |  |4 |  |  |  |  |5 |  | |  |  |  |1 |  |  |  |  |  |  |  |1 |S |E |D |I |M |E |N |T |O |  |V |  |  |M |  |  |  |  |D |  | |  |  |2 |E |Q |U |I |L |I |B |R |I |O |Q |U |I |M |I |C |O |  |  |I |  |  |O |  |6 |  |  |E |  | |  |  | |L |  |  |  |  |  |  |3 |F |L |U |I |D |O |  |  |  |  |  |S |  |  |L |  |M |  |  |S |  | |  |4 |A |E |R |O |S |O |L |5 |F |L |U |J |O |  |  |  |6 |F |L |O |C |U |L |A |C |I |O |N |T |  | |  |  |  |C |  |  |  |  |  |  |  |7 |C |H |A |T |E |L |I |E |R |  |O |  |  |R |  |C |  |  |I |  | |  |  |  |T |8 |G |I |B |S |  |  |  |I |C |I |  |  |  |  |  |  |  |S |  |  |I |  |E |  |8 |L |  | |  |  |  |R | |  |  |  |  |  |  |9 |O |S |M |O |S |I |S |  |  |  |I |  |  |D |  |L |7 |P |A |  | |  |10 |S |O |L |V |E |N |T |E |11 |E |N |T |R |O |P |I |A |  |  |  |D |  |  |A |  |A |A |O |C |  | |  |12 |C |L |A |U |S |I |U |S |  |  |  |  |13 |S |O |L |U |T |O |  |A |  |  |D |  |S |B |T |I |  | |  |14 |H |I |D |R |O |L |I |S |I |S |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |D |  |  |  |  |10 |S |E |O |  | |  |  |  |T |15 |R|A |O |U |L |T |  |16  |G |A |S |I |D |E  |A  | L | | |  |  |  |  |I |O |N |N |  | |  |17 |C |O |N |D |U |C |T |I |V |I |D |A |D |  |  |18 |C |A |T |A |L |I |Z |A |D |O |R |C |  |  | |  |  |  |  |  |9 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |N |C |I |  |  | |  |  |  |  |  |F |  |  |  |  |19 |E |N |E |R |G |I |A |I |N |T |E |R |N |A |  |  |  |I |A |  |  | |  |20 |E |S |P |U|M |A |  |  |  |  |  |  |  |21 |A |D |S |O |R |C |I |O |N |  |  |  |O |L |  |  | |  |  |  |22 |I |S |O |T |E |R |M |A |  |23 |S |O |L |U |B |I |L |I |D |A |D |  |  |  |N |  |  |  | |  |  |  |24 |D |I |A |L |I |S |I |S |  |  |  |  |  |  |  |25 |E |M |U |L |S |I |O |N |  |  |  |  | |  |  |  |26 |M |O |L |A |L |I |D |A |D |  |  |  |  |27 |C |O |L |O |I |D |E |  |  |  |  |  |  |  | |  |  |  |  |  |N | |  |  |  |  |  |  |  |28 |F |I |S |I |S |O |R |C |I |O |N |  |  |  |  |  |  | |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | |
Horizontales:
1. Partículas sólidas que se asientan en el fondo de un recipiente formando un conglomerado sólido.
2. Estado en el cual el sistema ya no sufre una evolución ulterior a no ser que se modifiquen...