TAREA DEL DIA DEL NI O

ESPAÑOL.
TEMA # 4.3- LA CARTA PERSONAL Y EL SOBRE.

La carta personal es el medio para mantener comunicación con personas conocidas con las que se tiene confianza, como los fmiliaraes y amigos y en la que se usa un lenguaje informal para transmitir acontecimientos y sentimientos personales.

PARTES DE LA CARTA:
Lugar y fecha, destinatario, palabras de saludos inicial, texto o cuerpo de la carta,palabras de despedidad o firma.



En el sobre se incluyen , en la parte superior izquierda, los datos del remitente, en la parte central, los del destinatario en la parte superior derecha, la estampilla postal,



ACTIVIDADES:

I- LIBRO SEP PÁG. 146 A 150.
a) Contesta las preguntas de las pàg. 147 en la sección lo que conozco.
b) Resuelve la pàg. 148 como se te pide.
c) Llena los datos delsobre en la pàg. 149
II- COPIA EN EL CUADERNO DE ESCRITURA EL DATO INTERESANTE DE LAS PÀGS. 149 Y 151 Y FICHERO DE LA PÀG. 150.
III- REALIZA UNA CARTA COMO EL EJEMPLO DEL LIBRO DE LAS PÀG. 148, SE LA ENVIAS A UNA TIA PARA INVITARLA A LA GRADUACIÒN DE TU ESCUELA.
IV- LLENA UN SOBRE CON LOS DATOS DEL DESTINARIO QUE SERÀ TU TIA Y CON LOS DATOS DEL REMITENTE QUE ERES TU COMO EL EJEMPLO DE LA PÀG. 148.MATEMÁTICAS.
TEMA 4.4- FRACCIONES Y DECIMALES ENTRE NATURALES.

Si de una fracción se quiere obtener la mitad, la tercera parte o la quinta parte, entonces la fracción se divide entre 2, 3 o 5.

Lo anterior significa que la fracción se divide entre un número natural. Por ejemplo:
Para obtener la sexta parte de 5/4:
1- Establecer la división 5/4 entre 6.
2- Escribir el número natural como fracción,simplemente dividiéndolo entre 1, pues así se mantiene igual.
6 = 6 / 1
3- Hacer una nueva fracción: como numerador la fracción original y denominador la fracción del paso anterior:
5/4 6 / 1

4- La fracción del tercer paso quedó como una torta donde 5 y 1 son los panes y los jamones son 4 y 6, sólo falta multiplicar panes y jamones con jamones.


5/4 y 6/ 1 = 5 X 1 = 54 X 6 = 24

Así que 5/24 es la sexta parte de 5/4.
De un número decimal también se puede obtener la mitad, la tercera parte o la quinta parte. En este caso, la división entre 2, 3 o 5 se hace como si fueran dos números naturales y el punto decimal se coloca cuando se ha terminado las operaciones.

Por ejemplo, para obtener la séptima parte de 0.861 se hace la división

0861 ÷7 = 0123.

La sétima parte de 0.861 es 0.123.

ACTIVIDADES:

I- LIBRO SEP PÁGS. 134 A 139.





MATEMÁTICAS..
TEMA 4.5- LA CIRCUNFERENCIA Y SUS ELEMENTOS.
Circunferencia: Curva cerrada y plana en la que todos sus puntos equidistan (están a la misma distancia) de otro fijo que llamamos centro.
 
 
Elementos
Diámetro: Segmento que une dos puntos de la circunferencia pasando por el centro.
Radio:segmento que une el centro con un punto cualquiera de la circunferencia.
Cuerda: Segmento que une dos puntos de la circunferencia.
Círculo: Región que queda encerrada por una circunferencia.
Mediatriz: Es la recta que separa en dos partes iguales una cuerda y forma un ángulo de 90º con ella.
ACTIVIDADES:
I- COMPLETA EN LA LÍNEA LO QUE FALTA. ELEMENTOS DE LA CIRCUNFERENCIA.

1. Toda cuerda trazada enuna circunferencia divide una cuerda y forma un ángulo de 90º mediatriz.
2. Superficie plana contenida dentro de la circunferencia círculo.
3. Línea que divide a la circunferencia en dos semicírculos iguales diámetro.
4. Curva cerrada plana situada a la misma distancia de otro punto llamado centro: circunferencia.
5. Segmento de recta que va de un punto de la circunferencia a otro: cuerda.
6.Punto del cual equidistan todos los puntos de la circunferencia: centro.
II- TRAZA UNA CIRCUFERENCIA.
CON ANARANJADO EL RADIO.
CON VERDE UNA CUERDA.
CON AZUL, LA MEDIATRIZ.
CON CAFÉ EL DIÁMETRO.
CON NEGRO EL CENTRO.
ESCRIBE SUS NOMBRES.
III- LIBRO PÀGS. 138
Los pasos son:
1. Traza una circunferencia con compás.
2. Traza el diámetro.
3. Divide la medida de la circunferencia ( 360º ) entre el...