Tarea del mensaje de la riems po fch

Páginas: 2 (429 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2010
Reforma integral de la educación media Superior

¿Cuál es la principal encomienda de la educación media superior en el actual contexto social y productivo?

Es ampliar la cobertura, mejoramientode la calidad y la búsqueda de la equidad, para que así todos los jóvenes estén preparados para la vida y vivir en sociedad, por esa razón el Presidente Felipe Calderón Hinojosa, realiza unaconvocatoria en Febrero del 2008, principalmente a los directivos y maestros a sumarse en el esfuerzo de impulsar la Reforma integral de educación media superior, y así lograr un México libre, seguro yganador.

¿Principios que guían a la RIEMS?

1.- Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del Bachillerato.

2.- Pertinencia y relevancia de los planes y programas de Estudio. Lapertinencia se refiere a la cualidad de establecer múltiples relaciones entre la escuela y el entorno. De acuerdo a las necesidades personales, sociales y laborales.

3.- Tránsito de estudiantesentre subsistemas y escuelas. Muy importante para lograr disminuir los altos índices de deserción existentes y que cuando un joven se cambie de una escuela a otra no pierda los grados que ha llevado enotra ya que muchas veces deserta o vuelve a empezar de cero.

¿Cuáles son los mecanismos de gestión de la Reforma?

• Formación y actualización de la planta docente. Para que la reforma selleve a cabo de una manera exitosa, los docentes debemos trabajar en el modelo educativo basado en competencias y debemos adoptar estrategias centradas en el aprendizaje y para ello es definirá elPerfil del docente, que también está constituido por un conjunto de competencias.

• Generación de espacios de orientación educativa y atención a las necesidades de los alumnos. Mediante losprogramas de tutorías y construye t se brindan espacios de orientación. .

• Definición de estándares mínimos compartidos aplicables a las instalaciones y equipamiento. Los criterios se establecen de...
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