Tarea evap
Páginas: 8 (1784 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2010
Tecnológico de Monterrey
Expresión verbal en el ámbito profesional (grupo 27)
Mtra. Hortencia Mireles Guevara
31 de agosto de 2010
Tarea 2
I. Revisa la reseña descriptiva con comentario elaborada en el salón de clase y formula su versión final. Para la estructura, toma en cuenta la información provista en la pauta de trabajo de la actividad; para la calidad de redacción, considera loscriterios descritos a continuación. (50 puntos; 5 c/u)
Criterios de evaluación
– Estructura del género discursivo
– Cohesión
– Coherencia
– Concordancia
– Precisión y variedad léxicas
– Discurso referido (citas textuales y paráfrasis)
– Formato (sangría; letra 12 puntos; 1.5 espacios)
– Ortografía, acentuación y puntuación
Fisgón publica en la jornada,el día 24 de Agosto del 2010, una caricatura humorística con un enfoque agresivo, al criticar al gobierno actual mexicano, a la que titula “En la escuela”.
En la caricatura se observa como personas obesas se quejan del gobierno “chatarra” que tienen, refiriéndose a cómo los organismos que lo integran no son de calidad, justificando su adicción hacia la comida chatarra y su desacuerdo enque la prohíban.
Pienso que fisgón de manera entretenida representa el descontento de los ciudadanos hacia el gobierno y sus acciones. Para mi punto de vista la caricatura refleja notablemente el talento del autor como crítico.
II. Selecciona de la lista de oraciones del Anexo A la oración que esté correctamente puntuada. (50 puntos; 2 c/u)
|REGISTRO DE RESPUESTAS|
|b |c |b |a |a |
|a |c |b |a |a |
|b|b |b |a |a |
|b |c |a |b |b |
|a |a |b |b |a |Anexo A (NO ENTREGAR IMPRESO EL LISTADO DE ORACIONES)
| |a. Mi hermano estudia; mi primo escribe y Luis juega. |
| |b. Mi hermano estudia, mi primo escribe y Luis juega. |
| |c. Mi hermano estudia; mi primo escribe, y Luisjuega. |
| |a. Los estudiosos obtienen premio, los holgazanes castigo. |
| |b. Los estudiosos obtienen premio; los holgazanes, castigo. |
| |c. Los estudiosos obtienenpremio; los holgazanes castigo. |
| |a. Con un criterio arbitrario el juez, falló a favor suyo. |
| |b. Con un criterio arbitrario, el juez falló a favor suyo. |
| |c. Con uncriterio arbitrario; el juez, falló a favor suyo. |
| |a. Matilde, era generosa; Luisa, ingrata. |
| |b. Matilde era generosa; Luisa ingrata. |
|...
Expresión verbal en el ámbito profesional (grupo 27)
Mtra. Hortencia Mireles Guevara
31 de agosto de 2010
Tarea 2
I. Revisa la reseña descriptiva con comentario elaborada en el salón de clase y formula su versión final. Para la estructura, toma en cuenta la información provista en la pauta de trabajo de la actividad; para la calidad de redacción, considera loscriterios descritos a continuación. (50 puntos; 5 c/u)
Criterios de evaluación
– Estructura del género discursivo
– Cohesión
– Coherencia
– Concordancia
– Precisión y variedad léxicas
– Discurso referido (citas textuales y paráfrasis)
– Formato (sangría; letra 12 puntos; 1.5 espacios)
– Ortografía, acentuación y puntuación
Fisgón publica en la jornada,el día 24 de Agosto del 2010, una caricatura humorística con un enfoque agresivo, al criticar al gobierno actual mexicano, a la que titula “En la escuela”.
En la caricatura se observa como personas obesas se quejan del gobierno “chatarra” que tienen, refiriéndose a cómo los organismos que lo integran no son de calidad, justificando su adicción hacia la comida chatarra y su desacuerdo enque la prohíban.
Pienso que fisgón de manera entretenida representa el descontento de los ciudadanos hacia el gobierno y sus acciones. Para mi punto de vista la caricatura refleja notablemente el talento del autor como crítico.
II. Selecciona de la lista de oraciones del Anexo A la oración que esté correctamente puntuada. (50 puntos; 2 c/u)
|REGISTRO DE RESPUESTAS|
|b |c |b |a |a |
|a |c |b |a |a |
|b|b |b |a |a |
|b |c |a |b |b |
|a |a |b |b |a |Anexo A (NO ENTREGAR IMPRESO EL LISTADO DE ORACIONES)
| |a. Mi hermano estudia; mi primo escribe y Luis juega. |
| |b. Mi hermano estudia, mi primo escribe y Luis juega. |
| |c. Mi hermano estudia; mi primo escribe, y Luisjuega. |
| |a. Los estudiosos obtienen premio, los holgazanes castigo. |
| |b. Los estudiosos obtienen premio; los holgazanes, castigo. |
| |c. Los estudiosos obtienenpremio; los holgazanes castigo. |
| |a. Con un criterio arbitrario el juez, falló a favor suyo. |
| |b. Con un criterio arbitrario, el juez falló a favor suyo. |
| |c. Con uncriterio arbitrario; el juez, falló a favor suyo. |
| |a. Matilde, era generosa; Luisa, ingrata. |
| |b. Matilde era generosa; Luisa ingrata. |
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