Tarea Filosofia 2 Tec Milenio

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Filosofía Nombre del profesor:

Módulo: 1. El origen, la pregunta
Actividad: Tarea Tema 2. Primeras posturas y corrientes en la filosofía
Fecha: 22de enero de 2013 Equipo: No Aplica
Bibliografía: Universidad Tec Milenio Filosofía Módulo: 1. El origen, la pregunta Tarea Tema 2. Primeras posturas y corrientes en la filosofía Recuperado el 23 deenero de 2013 de:
http://letras-uruguay.espaciolatino.com/aaa/buch_sanchez_rita_maria/la_filosofia_de_platon.htm -- http://www.webdianoia.com/aristoteles/aristoteles_meta.htm --http://filosofia.laguia2000.com/filosofia-griega/filosofia-de-aristoteles


Título:
Comparaciones y diferencias de Platón y Aristóteles.
Tabla comparativa:

Platón Aristóteles
Alumno de Sócrates La Sabiduría notiene fines prácticos
Funda “La Academia” importante escuela filosófica. Descubrir los principios de la realidad, busca el conocimiento en sí mismo
Su filosofía se estructura por ontología,gnoseología y pensamiento ético-político El objeto de conocimiento es real, no solo en la mente sino también en las cosas.
Su obra se divide en: Socrática (su inicio dando tributo a su maestro),Transición, madurez y vejez. El termino sustancia se divide en dos: Sustancia individual: materia y forma y la sustancia verdadera: una forma inmaterial y pura.
Por su homenaje es difícil saber si sonpensamientos Platónicos o socráticos. Reconoce los principios como: la materia, la forma, la fuente del movimiento, la causa eficiente y causa final.
Su método de escritura es en diálogos. Él decía quepara que algo pase o se mueva necesita de un hecho previo.
Incorporación de elementos mitológicos y de ficción. La materia prima tiene 2 elementos: poder de transformación y potencialidad.
Ficción yrealidad, mito y filosofía Para Aristóteles, el primer motor inmóvil es inmaterial y tiene que ser numéricamente uno.
Imbricación (Superposición parcial de objetos iguales) de todos los elementos...