Tarea Fisica

Universidad Vizcaya De Las Américas
MATERIA
CARRERA
MATERIA
CARRERA

LABORATORIO DE FÍSICA I

Nombre. ________________________________ Grupo y grado:_____

PRÁCTICA No. 1

MEDICIONES YERRORES.

OBJETIVOS
Estudiar los conceptos básicos sobre medidas y errores en el laboratorio. Aprender a determinar los errores en las mediciones y a redactar un informe de laboratorio.

MATERIALESY EQUIPOS
Una regla graduada
Un vernier
Un cronómetro
Una probeta

MARCO TEÓRICO

MEDICIONES
El trabajo en laboratorio implica medir magnitudes físicas mediante el uso deinstrumentos
de medida.

Medir
Es la comparación de la magnitud que se está estudiando con un patrón de medidas. Si cada persona tuviera su propio patrón de medida, sólo él comprendería el valor de suresultado y no podría establecer comparaciones a menos que supiera la equivalencia entre su patrón y el de su vecino. Por esta razón se ha acordado el establecimiento de un patrón que actualmente tiende aser el Sistema Internacional (SI).

Se puede decir que el resultado de una medida es lo que se conoce como el valor de la
magnitud. Este valor debe ir acompañado de su respectiva unidad de medida.Decir que la masa de una varilla es 80.4 no significa nada a menos que se diga que es 80.4 gr, 80.4 kg, etc. Entonces es importante que las cantidades que se midan vayan acompañadas de sus respectivasunidades de medida.

Tipos de medidas

Las medidas en un laboratorio pueden ser directas (o fundamentales) o indirectas o (derivadas).

Medidas directas: son el resultado de una comparacióndirecta (usualmente con la ayuda de
instrumentos) de una cantidad desconocida de una entidad física, con una cantidad conocida o estandarizada de la misma entidad.

Medidas indirectas: son aquellasque resultan del cálculo de un valor como función de una
o más medidas directas.

METODOLOGIA:
Realizar medidas con cada uno de los instrumentos de medida, de varios objetos para tratar de...