Tarea Historia De Formacion Docente

TEMA1: REGION Y REGIONALIDAD
LECTURA
1: LA REGION EN CUANTO OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFIA
La geografía actual considera a la región más que al territorio que ha sido delimitado por sus características naturales, incluye también sus aspectos económicos, políticos y socio-culturales; según George Pierre: "una región constituye sobre la tierra un espacio preciso pero no inmutable, inscritoen un marco natural dado, y que responde a tres características esenciales: los vínculos existentes entre sus habitantes, su organización en torno a un centro dotado de una cierta autonomía, y su integración funcional en una economía global".

Es interesante como esta definición ha sufrido un cambio tan radical, y de iniciar considerándose solo las características naturales, ahora tienen mayorimportancia los otros aspectos que fueron agregados posteriormente; y de los cuales cabe mencionar que el aspecto económico es el más determinante.
Desde la visión de George Pierre, definir la palabra región tiene varios enfoques y consideraciones, aún y con todo eso una región constituye siempre un fenómeno geográfico, hoy en día el geógrafo tiende a considerar la región como el campo deacciones concomitantes de intensidades variables, más que como la inscripción precisa de equilibrios fundamentales.
En conclusión la región es un determinado centro o núcleo en donde se genera todo tipo de relación humana, en contacto con la sociedad y la naturaleza determinado por un territorio, tradiciones, costumbres y delimitado por una división con sentido de política limitada.

LECTURA 2:CUESTIONES FUNDAMENTALES DE LATEORIA REGIONAL
Desde el enfoque de varios autores la teoría regional ha sido de un gran análisis empezando con Ángel Bassols quien no solamente se basa en los aspectos geográficos y naturales de cada región, sino que además analiza el aspecto histórico y el autor critica las acciones para que se toman para países desarrollados, mismas que se tratan de aplicar en lossubdesarrollados. El autor en México considera que se debe de atender de manera diferente el micro y macro regiones económicas en una política económica de cada estado considerando su región.
Como podemos ver en síntesis a dos autores y la mayoría de los que mencionan en la lectura tienen la misma tendencia, exceptuando algunos puntos que los diferencian de otros, sin embargo la teoría regionalsegún la lectura se basa en la región, historia, tradición, niveles económicos, estructura y algunos otros aspectos.

Ahora bien en la actualidad la teoría regional si es parte de una análisis que se debe de tomar en cuenta en cualquier país o estado sobre todo por la situación geográfica y los recursos naturales nada mas, algunos otros factores o puntos que mencionan los autores ya no deben de serconsiderados debido a que no podemos estar retrasando alguna implementación o reestructuración por la historia y tradiciones de un país o estado.
Debido a que esto lo debemos de dejar atrás y entrar al fenómeno de la globalización ya que si no hacemos ese cambio seguirán siendo países subdesarrollados o en vías de desarrollo.
En conclusión esto quiere decir que si no entramos en lamodernización de todos los aspectos sociales y cambios del mundo seguiremos en la lista de países en vías de desarrollo , sufriendo siempre que nos aplasten los grandes industriales que nos condicionan a sufrir en lo económico , cultural y tecnológico y someternos a sus condiciones.
LECTURA 3:
LOS ESTUDIOS REGIONALES Y LA ANTROPOLOGIA SOCIAL EN MEXICO
Los estudios regionales y la antropología en Méxicofueron realizados con una visión amplia por el autor Guillermo de la Peña, yendo de lo micro social a lo macro social, sin dejar de lado la problemática, que este estudio conlleva, además la comparación de algunos autores enriquece la panorámica regional, así la antropología es vista desde la historia social, de diferente manera; según sean los aspectos, será la definición; hablemos del ámbito...