Tarea IngMet

Páginas: 2 (461 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2015
1. Identificar los principales procesos productivos que se muestran en el video.
Se identifican varias etapas en el video, comenzando con el entrenamiento de robots multitarea y el diseño delautomóvil eléctrico. Luego tienen lugar los procesos de armado, partiendo con el estampado y la producción del tren de transmisión, siguiendo con el submontaje de puertas, el submontaje lateral decarrocerías y la línea central de montaje de carrocerías. Más tarde se pasa al taller de pintura para la aplicación, el calentamiento en horno y la revisión del acabado. Finalmente, en el montaje general, seacopla el techo panorámico, los elementos de interior, asientos y cableado, los tiradores aerodinámicos de las puertas y los salpicaderos. Para terminar se integra el tren de transmisión y se realiza launión de la carrocería en forma manual.

2. Mencionar en cuáles de estos procesos se puede realizar un estudio de tiempo, explicando las razones de por qué se debería realizar éste.
Tanto para lascadenas de submontaje como para el montaje general hay elementos automatizados a través de los robots multitarea. Un estudio de tiempo es necesario para lograr un movimiento armónico entre los robots ytener claridad sobre los tiempos de proceso. También se presentan trabajos manuales, como la revisión del acabado en el taller de pintura, éste proceso particular puede extenderse hasta un día y medio,por lo que un estudio de tiempo serviría para optimizar el proceso y tardar menos. Lo mismo ocurre con la integración del tren de transmisión y la unión de la carrocería al final de la línea deproducción, un estudio de tiempo nos daría información sobre el desempeño de los trabajadores, y cómo se ve en el video, permite establecer nuevas metas de eficiencia.

3. De ejecutar este estudio detiempo, ¿Cuáles serían las consideraciones a tener en cuenta para llevarlo a cabo?
Se debe tener en consideración, en nuestra opinión, los registros de tiempo anteriores, para generar comparación entre...
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