Tarea Ivon

Lingüística
Se designa con el término de lingüística a la disciplina que se ocupa del estudio científico de la estructura de las lenguas naturales como del conocimiento que los propios hablantes deellas tienen de las mismas.
Entonces, la lingüística, como cualquier ciencia, se centra en estudiar y explicar las leyes que mandan en el lenguaje, explicándonos a todos cómo es que las lenguas hanfuncionado en un determinado momento del tiempo, cosa que también nos permitirá comprender su funcionamiento general.

La lingüística actual o moderna comenzó a desarrollarse en el siglo XIX, pero conla publicación póstuma del Curso de Lingüística General, publicada por uno de los más grandes estudiosos de la materia, Ferdinand de Saussure, la lingüística pasará a ser una ciencia independiente perointegrada a la semiología, empezándose a hacer especial hincapié en la distinción entre lengua (sistema) y el habla (uso) y en lo que respecta a la definición de signo lingüístico. Luego, ya en elsiglo XX, el reconocido lingüista Noam Chomsky, añadió un aspecto fundamental a la materia, desarrollando lo que se conoce como corriente del generativismo, la cual propone una nueva perspectivarespecto del tema, centrándose y pensando a la lengua como un proceso de la mente del hablante y en la capacidad innata que tenemos los individuos que nos permite usar y adquirir esa lengua.
Existen variosniveles a través de los cuales se puede hacer un estudio de la lengua como sistema sin dejar nada de lado, estos son: el fonético-fonológico (se centra en el estudio de fonemas y los sonidos delhabla), morfosintáctico (estudia la palabra, los mecanismos de creación y formación de estas, nivel léxico (estudia las palabras de una lengua), semántico (estudia el significado de los signoslingüísticos).
En tanto, desde el punto del habla, se considerará al texto como la unidad superior de comunicación y la pragmática que es la encargada de estudiar la enunciación y el enunciado


Y todo ello...