Tarea Magister Paulina Salazar


Taller de management Educacional version XXIV
Análisis FODA del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y de la Educación Superior en Chile.

Paulina Fernanda Salazar Aguilar





AnálisisFODA del Espacio Europeo de Educación Superior.
Fortalezas
Ubica al estudiante en el centro del proceso, pone énfasis en el resultado de aprendizaje.
Posee mecanismos de garantías de calidad,acreditación y gestión.
Utiliza metodologías activas.
Coherencia entre la evaluación y objetivos de aprendizaje.
Los grados se imparten en distintos idiomas.
Debilidades.
Profesores con metodologíatradicional, deberán incluir nuevas metodologías.
El EEES implica un necesario cambio de los planes de estudio.
Oportunidades
Los créditos ECTS permite comparabilidad de los títulos europeos.
Desarrollo decompetencias generales, definidas por las universidades, agentes sociales, mercado laboral y los sectores profesionales.
Amenazas
Cada universidad propone libremente las titulaciones universitariasque considera oportunas.(Verónica Baena, 2008)

Análisis FODA de la Educación Superior en Chile.
Fortaleza.
- Aspira a un sistema de educación de estándar de los países de la OCDE..
- Posee unSistema Nacional para el Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior.
- Tiene programas para promover colaboración entre investigadores y empresas.
- Participan en el proyectoTuning, para intercambiar información y mejorar la calidad, efectividad y transparencia.
Debilidades:
- Distribución desigual de las vacantes entre los grupos socioeconómicos.
- Alto costo deestudiar en Chile, aranceles son el 30% del ingreso per cápita.
- Las universidades diseñan sus currículos y otorgan los grados.
- Los programas de estudio chilenos son largos y demasiadorígidos.
- Énfasis en conocimiento teórico y no en el desarrollo de la comprensión, destrezas prácticas y capacidad de estudio independiente.
- Falta de coordinación entre cursos de una...