Tarea Mami

Comunidad y Sociedad Desarrollo de la comunicación, lenguajes y artes (música, artes plásticas y visuales, ciencias sociales-recreación) 1
SE EXPRESA DE MANERA ESPONTÁNEA DANDO A CONOCER SUS SENTIMIENTOS E IDEAS
Ciencia, Tecnología y Producción Desarrollo del conocimiento y de la producción(Matemática-técnicas tecnológicas)
REPRESENTA CANTIDADES ESTABLECIENDO SU RELACION CON LOS NÚMEROS
VidaTierra Territorio Desarrollo bio – sicomotriz (Ciencias Naturales)
CONSUME CONSCIENTEMENTE ALIMENTOS NATURALES ORIENTADOS A PRESERVAR LA SALUD
Cosmos y Pensamiento Desarrollo socio cultural, afectivo y espiritual
PRACTICA VALORES DE BUEN TRATO DENTRO Y FUERA DEL CURSO, FAVORECIENDO LA CONVIVENCIA PACÍFICA.



Comunidad y Sociedad Desarrollo de la comunicación, lenguajes y artes (música, artesplásticas y visuales, ciencias sociales-recreación)
SE EXPRESA DE MANERA ESPONTÁNEA DANDO A CONOCER SUS SENTIMIENTOS E IDEAS
Ciencia, Tecnología y Producción Desarrollo del conocimiento y de la producción(Matemática-técnicas tecnológicas)
DESARROLLA LAS NOCIONES DE TIEMPO, ESPACIO Y LATERALIDAD, PARTIENDO DE SU CUERPO
Vida Tierra Territorio Desarrollo bio – sicomotriz (Ciencias Naturales)
DISTINGUEAQUELLOS ALIMENTOS QUE APORTAN MAYORES BENEFICIOS PARA LA SALUD

Cosmos y Pensamiento Desarrollo socio cultural, afectivo y espiritual
PRACTICA ACTITUDES DE SOLIDARIDAD CON SUS COMPAÑEROS, EN LA REALIZACIÓN DE JUEGOS








Comunidad y Sociedad Desarrollo de la comunicación, lenguajes y artes (música, artes plásticas y visuales, ciencias sociales-recreación)
EXPRESA GRÁFICA Y ORALMENTE LAS VOCALES,DEMOSTRANDO EL RECONOCIMIENTO DE US FONEMAS Y GRAFEMAS RESPECTIVAMENTE
Ciencia, Tecnología y Producción Desarrollo del conocimiento y de la producción(Matemática-técnicas tecnológicas)
RECONOCE LA PRESENCIA DE NÚMEROS EN DIFERENTES TEXTOS ESCRITOS
Vida Tierra Territorio Desarrollo bio – sicomotriz (Ciencias Naturales)
EXPLICA CON SEGURIDAD SOBRE EL CONSUMO DE LOS DIFERENTES ALIMENTOS, RESPETANDOLAS NORMAS DE HIGIENE

Cosmos y Pensamiento Desarrollo socio cultural, afectivo y espiritual
DEMUESTRA SEGURIDAD EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES, PARTIENDO DEL RESPETO Y TOLERANCIA CON LOS DEMÁS

Comunidad y Sociedad Desarrollo de la comunicación, lenguajes y artes (música, artes plásticas y visuales, ciencias sociales-recreación)
DEMUESTRA RELACIÓN Y COMUNICACIÓN INTERPERSONAL EN COMUNIDAD DEMANERA ASERTIVA
Ciencia, Tecnología y Producción Desarrollo del conocimiento y de la producción(Matemática-técnicas tecnológicas)
MENCIONA LA IMPORTANCIA DE CLASIFICAR Y SERIAR OBJETOS, TOMANDO EN CUENTA UN ORDEN Y ORGANIZACIÓN
Vida Tierra Territorio Desarrollo bio – sicomotriz (Ciencias Naturales)
CONSUME LAS DIFERENTES FRUTAS CON AGRADO, PRACTICANDO BUENOS HÁBITOS ALIMENTICIOS.

Cosmos yPensamiento Desarrollo socio cultural, afectivo y espiritual
CUMPLE NORMAS Y ACUERDOS , LOGRA CULMINAR SUS ACTIVIDADES








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Comunidad y Sociedad Desarrollo de la comunicación, lenguajes y artes (música, artes plásticas y visuales, ciencias sociales-recreación) 5
COMPRENDE Y RESPONDE PREGUNTAS CON RESPECTO A UN TEMA DETERMINADO
Ciencia, Tecnología y Producción Desarrollo del conocimiento y de laproducción(Matemática-técnicas tecnológicas)
REPRESENTA EN FORMA GRÁFICA Y ESCRITA NUMERALES HASTA EL 10
Vida Tierra Territorio Desarrollo bio – sicomotriz (Ciencias Naturales)7
REFLEXIONA SOBRE LA IDENTIDAD PERSONAL Y LOS ROLES QUE DESEMPEÑAN LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA.

Cosmos y Pensamiento Desarrollo socio cultural, afectivo y espiritual
REQUIERE APOYO PARA TENER MAS TOLERANCIA EN LOS JUEGOS YOTRAS ACTIVIDADES

Comunidad y Sociedad Desarrollo de la comunicación, lenguajes y artes (música, artes plásticas y visuales, ciencias sociales-recreación)7
EXPRESA GRÁFICA Y ORALMENTE LAS VOCALES, DEMOSTRANDO EL RECONOCIMIENTO DE US FONEMAS Y GRAFEMAS RESPECTIVAMENTE
Ciencia, Tecnología y Producción Desarrollo del conocimiento y de la producción(Matemática-técnicas tecnológicas)
DEMUESTRA...