Tarea Mate Parcial 3

S E C U N D A R I A
TAREAS DE MATEMÁTICAS 2
CICLO ESCOLAR 2012 – 2013
NOVIEMBRE
NOMBRE:______________________________________________________________________NO. DE LISTA: ________
GRADO YGRUPO: _____________ FECHA: _____________ CALIFICACIÓN:_________

1.- Escribe debajo de cada figura su área y su perímetro

2.- Busca una expresión para el perímetro y el área de la región nosombreada en cada uno de los rectángulos:

3.- Realiza lo que se te pide:
a) La suma de 3 números consecutivos es 30, cuál es el primer número?
b)Hallar dos números consecutivos cuya suma sea 51
c)Encontrar dos números consecutivos cuya suma sea 63

d) La suma de dos enteros consecutivos es 141. Hallar los números

e) La suma de dos enteros consecutivos es -61. Hallar los números

f)La sumade tres enteros consecutivos es  333. Hallar los números

g)La suma de dos enteros consecutivos pares  es 50. Hallar los números

Multiplicación de un monomio por un polinomio:Se multiplica elmonomio por todos y cada uno de los monomios que forman el polinomio.Ejemplo:
3x2 · (2x3 − 3x2 + 4x − 2) = 6x5 − 9x4 + 12x3 − 6x2
4.- Realiza las siguientes operaciones:
1. (-3xy)2 (5y2) (2x2 y3)=
2.(2x3 y1/2z) (-4x y 3/2x2)=
3. ( 8x-2)(9 x3 y4) (-5xy)=
4. (-3xy) [ -(-2x3y)(6x)]=
5. (7a3) (-2ab) (-3ab1/2)=

Uso de paréntesis
En álgebra, al igual que en aritmética, los paréntesis nos sirvenpara indicar que las operaciones que ellos encierran tienen prioridad ante las demás, o bien para indicar lo que está dentro de ellos debe ser considerado como un todo.
Para suprimir los paréntesisen una expresión algebraica se siguen las siguientes reglas:
(i) Si un paréntesis es precedido por un signo positivo, entonces se puede suprimir sin cambiar los signos de los términos que estándentro de ellos.
(ii) En caso contrario, esto es si un paréntesis es precedido por signo negativo, entonces al suprimir el paréntesis los términos que están dentro de él cambian de signo.
En el caso...