Tarea Metodos Iv

UNIDAD IV
4. METODOLOGIA ESPECIAL
4.1. METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS
LA CIENCIA ES UN CONJUNTO DE HECHOS AISLADOS DE TEORIAS Y LEYES RIGIDAS QUE UNO DEBE CONOCER PARA DESCUBRIR Y ANALIZAR HECHOS Y DESARROLLAR TEORIAS.
LA CIENCIA SE CONFORMA DE HECHOS, PRINCIPIOS, TEORIAS Y LEYES, FORMULA LA COMPRENSION PARA DIRIGIRLA EN FORMA ESTRUCTURADA EN PREGUNTAS PARA HALLAR RESPUESTAS.
LA CIENCIAALCANZA OBJETIVOS, QUE DEBEMOS CONSIDERAR PRODUCTOS Y PROCESOS INSEPARABLES, ASI SE LOGRA LA FORMA TRADICIONAL DE MEMORIZAR CONCEPTOS, DISCRIPCION DE FENOMENOS EL COMO, POR QUE LOS HECHOS Y ELABORAR NUESTRAS PROPIAS CONCLUSIONES.
METODOS DE LA INVESTIGACION CIERNTIFICA SE DESARROLLA EN LA VIDA COTIDIANA PARA UNA CULTURA CIENTIFICA EN PROBLES DE LA VIDA DIARIA, EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO DE LAREALIDAD Y SE TRANSFORMA EN BENEFICIOS DEL SER HUMANO DE LA SOCIEDAD.
EL LLAMADO METODO CIENTIFICO ES UN MEDIO PARA LA INVESTIGACION. PERO, LA CULTURA Y LA ACTITUD CIENTIFICA SOLO SE LOGRARAN CON LA CONSTANCIA, EL TRABAJO Y LA REFLEXION PERMANENTE DE CADA UNO DE NOSOTROS. EL METODO CIENTIFICO TIENE COMO OBJETIVO FUNDAMENTAL SOLUCIONAR PROBLEMAS, SIGUIENDO UNOS PASOS ORDENADOS O PROCEDIMIENTOSSISTEMATICOS Y UTILIZANDO UNAS TECNICAS CIENTIFICAS, QUE EN CONJUNTO ESTRUCTURAN LA FORMA METODOLOGICA.
A) PASOS DE METODO CIENTIFICO.
TODA INVESTIGACION NACE DE ALGUN PROBLEMA OBSERVADO QUE SE QUIERA SOLUCIONAR. PARA ELLO LO PRIMERO QUE HACEMOS SEGURAMENTE SERA FORMULAR HIPOTESIS SOBRE LA SOLUCION DEL PROBLEMA, LAS CUALES DEBEMOS VERIFICAR O COMPROBAR A TRAVES DE LA OBSERVACION Y LAEXPERIMENTACION.
B) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
FORMULACION DE HIPOTESIS: SON SUPOSICIONES QUE HACEMOS CON BASE EN LA OBSERVACIONES Y CONOCIMIENTOS QUE TENGAMOS DE LOS HECHOS QUE ORIGINARON EL PROBLEMA.
COMPROBACION DE LA HIPOTESIS: NOS DEBE SEÑALAR EL CAMINO PARA COMPROBARLA. EN SINTESIS , LAS HIPOTESIS CUPLEN DOS FUNCIONAS:
UNA TEORICA, QUE PERMITEN ORGANIZAR Y COMPILAR LOS RESULTADOS YA OBTENIDOSFACILITANDO SU ESTUDIO POSTERIOR. Y UNA FUNCION PRACTICA, PUESTO QUE ORIENTAN AL INVESTIGADOR DIRIGIENDOLO POR EL CAMINO DE UNA PROBABLE SOLUCION.

C) FORMULACION DE HIPOTESIS.
LAS OBSERVACIONES, DE LA INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA, LA EXPERIMENTACION Y LA RECOLECCION DE DATOS, NOS PERMITIRAN COMPROBAR SI LA SUPOSICION ERAN CORRECTAS O NO.

D) GENERALIZACION DE FORMULACION DE LEYES YTEORIAS.
SE EXPLORARA LOS RESULTADOS O PROBLEMAS SIMILARES, ES DECIR, GENERALIZAR. EN INVESTIGACIONES MAS RIGUROSA SE LLEGA HASTA LA FORMULACION DE LEYES Y TEORIAS.
PARA LA EJERCITACION DEL METODO CIENTIFICO INVITAMOS A LA REFLEXION DE LOS PROBLEMAS.

PARA ACLARAR LOS PROCESOS CIENTIFICOS DEBEN DESARROLLAR EL METODO CIENTIFICO. PARA RESOLVER PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS, USTED DEBEADQUIRIR UNA SERIE DE HABILIDADES, DESTREZAS Y ACTITUDES RELACIONADAS CON LA OBSERVACION, LA MEDICION, LA CLASIFICACION, LA FORMULACION DE HIPOTESIS, LA EXPERIMENTACION, LA OBTENCION DE CONCLUSIONES A TRAVES DE LA INDUCCION Y EL ANALISIS, O LA SISTESIS.

LOS PROCESOS DEL METODO CIENTIFICO.

LOS PROCESOS CIENTIFICOS SON TECNICAS ESPECIALES QUE SE UTILIZAN PARA DESARROLLAR EL METODO CIENTIFICO. LOSPROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS, SE ADQUIERE UNA SERIE DE HABILIDADES, DESTREZAS Y ACTITUDES RELACIONADAS CON LA OBSERVACIION.

2. OBSERVAR SON LAS PROPIEDADES DE LOS FENOMENOS, TALES COMO EL PESO, LA LUMINOSIDAD, Y LA LONGITU.
3. MEDIR LA CLASIFICACION ARBITRARIA, DEBEMOS ELEGIR CUIDADOSAMENTE EL CRITERIO DE CLASIFICACIONES: LA FORMA, EL COLOR, EL TAMAÑO, LA EDAD, LA BRILLANTEZ YOTROS.
4. CLASIFICAR ES LA EXPLICACION DEL FENOMENO A VARIAS OBSERVACIONES. DEBE DE SER APOYADA POR COMPROBACION Y OBSERVACIONES NUEVAS. DE LOS CONTRARIO SOLO SERIA UNA SUPOSICION O ADIVINANZA.
5. INFERIR LA COMUNICACIÓN DE TRANSMITIR O RECIBIR IDEAS. ESTO OCURRE CUANDO HABLAMOS, ESCRIBIMOS, LEEMOS, O ESCUCHAMOS. ESTO SE CONSTITUYE EN EL VEHICULO FUNDAMENTAL PARA LA DIFUSION Y EL INTERCAMBIO...