tarea michelle llaca
Páginas: 4 (960 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2014
ELEMENTOS Y FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN guía
La comunicación es el proceso interpretativo mediante el cual los individuos responden y crean mensajes para adaptarse a su entorno y a las personasque los rodean.
La retórica de Aristóteles, el estudio empírico de la comunicación.
Pearce y Foss (1990), las funciones del análisis histórico son, primero establecer la línea de base paraevaluar las actividades contemporáneas y segundo, esclarecer la naturaleza del conocimiento producido en las diversas etapas de la historia.
Sócrates
Platón
Aristóteles
Sócrates utilizaba elmétodo de la “mayéutica” significaba ayudar a dar a luz. Sócrates fue el que dijo la famosa frase “yo solo sé que no sé nada” el oráculo de Delfos dijo que Sócrates era el más sabio de Grecia. Sócratesfue condenado a muerte y beber “cicuta”
Platón escribió la apología de Sócrates, escribió sus famosos diálogos, fundó una escuela llamada la academia, ahí estudio Aristóteles, platón estaba encontra de los sofistas
Aristóteles creía que todo debía comprobarse y si se comprobaba era verdad, Aristóteles fundo el “liceo”
Los sofistas: griegos que dominaban la palabra como oratoria,discursos, etc. La palabra sofistas proviene de la palabra “Sofía” que significa sabiduría
Filo: significa amor
Logos: pensamiento, razón, habla, discurso, concepto, palabra, conocimiento, sentido,tratado; pero el término castellano más fiel es tal vez el término razón.
Comunicación en la edad media: los niveles sociales altos eran los que sabían leer, esta etapa estaba dominada por elpensamiento cristiano y se conformaba por el trívium que constaba en gramática, retorica y dialéctica y el quadrivium constaba en aritmética, geométrica, música y astronomía
El resurgimiento humanista:después de la edad media llamado el renacimiento
Los oradores: Los estudios científicos de la comunicación durante el siglo XVII iniciaron el movimiento de oradores que se convirtió en la esencia...
La comunicación es el proceso interpretativo mediante el cual los individuos responden y crean mensajes para adaptarse a su entorno y a las personasque los rodean.
La retórica de Aristóteles, el estudio empírico de la comunicación.
Pearce y Foss (1990), las funciones del análisis histórico son, primero establecer la línea de base paraevaluar las actividades contemporáneas y segundo, esclarecer la naturaleza del conocimiento producido en las diversas etapas de la historia.
Sócrates
Platón
Aristóteles
Sócrates utilizaba elmétodo de la “mayéutica” significaba ayudar a dar a luz. Sócrates fue el que dijo la famosa frase “yo solo sé que no sé nada” el oráculo de Delfos dijo que Sócrates era el más sabio de Grecia. Sócratesfue condenado a muerte y beber “cicuta”
Platón escribió la apología de Sócrates, escribió sus famosos diálogos, fundó una escuela llamada la academia, ahí estudio Aristóteles, platón estaba encontra de los sofistas
Aristóteles creía que todo debía comprobarse y si se comprobaba era verdad, Aristóteles fundo el “liceo”
Los sofistas: griegos que dominaban la palabra como oratoria,discursos, etc. La palabra sofistas proviene de la palabra “Sofía” que significa sabiduría
Filo: significa amor
Logos: pensamiento, razón, habla, discurso, concepto, palabra, conocimiento, sentido,tratado; pero el término castellano más fiel es tal vez el término razón.
Comunicación en la edad media: los niveles sociales altos eran los que sabían leer, esta etapa estaba dominada por elpensamiento cristiano y se conformaba por el trívium que constaba en gramática, retorica y dialéctica y el quadrivium constaba en aritmética, geométrica, música y astronomía
El resurgimiento humanista:después de la edad media llamado el renacimiento
Los oradores: Los estudios científicos de la comunicación durante el siglo XVII iniciaron el movimiento de oradores que se convirtió en la esencia...
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