Tarea_N_1_Macroeconomia_ FAJARDO_VANEGAS_MARIO_FERNANDO



UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR


GUIA DEL ESTUDIANTE
DE MACROECONOMÍA
ESTRUCTURA MODULAR

I. INFORMACION GENERAL
FACULTAD / ESCUELA
EDUCACION A DISTANCIA
COMPONENTE EDUCATIVO

MACROECONOMIA
AÑO ACADEMICO(PERIODO)
Octubre 2014 – Febrero 2015
DOCENTE
Juan Carlos Lambogglia Ortiz
E- MAIL
jclambogglia@yahoo.com

CELULAR
0983383592
ESTUDIANTE
FAJARDO VANEGAS MARIO FERNANDO
E-MAIL ESTUDIANTEmfajardo_hawk@yahoo.com
CELULAR
0996532523
TAREA
NUMERO 1
TEMA
¿Qué es Economía?






ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Ensayo de mínimo 3 hojas acerca del capítulo 1 del libro “MICROECONOMÍA VERSIÓN PARA LATINOAMÉRICA, NOVENA EDICIÓN, 2010” de Michel Parkin y Eduardo Loría.
INTRODUCCIÓN
La economía es la ciencia que estudia las elecciones que hace la gente tanto en su economía personal, dentro de unaentidad a la que pertenece o las decisiones que toman los mandatarios de un país o mundial, ya que nos encontramos en una época de enormes cambios donde EE.UU, es el país más poderoso del mundo pero existen varias economías que cada vez existen mayores participaciones es el caso de China, India, Brasil, Rusia; el desarrollo de estos países ha permitido tener un mayor adelanto tecnológico, pero dela misma manera ha encarecido los productos como los alimentos y la gasolina por la alta demanda que ellos exigen.
DESARROLLO DEL TEMA
¿QUÉ ES LA ECONOMÍA?
“Todas las preguntas de la economía se derivan de querer más de lo que se tiene, es decir, que cada uno puede obtener se ve limitado por el tiempo, nuestros ingresos y los precios que debemos pagar. A la incapacidad para satisfacer todosnuestros deseos se le da el nombre de escasez.”
Al decir nosotros escasez, como su nombre lo indica es la carencia de algo; puede ser la necesidad de algo físico (material), espiritual, psicológico, social o afectivo, la escasez no es más que la falta de algo y o la necesidad de desear algo y querer mucho o poco, es desear cosas materiales e inmateriales, pero la mayor parte del tiempo no se puedeconseguirlo todo al mismo tiempo y se debe tomar decisiones. En resumen es la incapacidad de satisfacer nuestros deseos, para combatir esta escasez se debe elegir entre las alternativas disponibles, las elecciones que se hacen dependen de los incentivos que cada una de las alternativas nos ofrecen. Un incentivo es una recompensa que permite seguir adelante o un castigo que te desalienta una acción peropermite realizar correctivos.
Definición:
La economía es la ciencia que estudia las elecciones que las personas, empresas, sociedades y gobiernos realizan para enfrentar la escasez, así como los incentivos que influyen en esas elecciones y las concilian.
División de la Economía
Microeconomía: Estudio de las elecciones que hacen las personas y las empresas; además estudia de qué manera influyenlas decisiones gubernamentales sobre ellas.
Macroeconomía: Estudio del desempeño de la economía nacional es decir de un país o en forma global.

LAS DOS GRANDES PREGUNTAS DE LA ECONOMÍA.
Dos grandes preguntas resumen el propósito de la economía:
¿De qué manera las elecciones determinan qué, cómo y para quién se producen los bienes y servicios? ¿En qué punto las elecciones que se hacen en labúsqueda del interés personal fomentan también el interés social?

¿Qué, cómo y para quién?
Los bienes y servicios son cosas que la gente valora y produce para satisfacer sus necesidades, los bienes son físicos y los servicios son tareas que la gente realiza.
¿Qué?
Lo que se produce cambia a través de los países y con el tiempo, es decir que cuanto más rico sea un país, mayor parte de su producciónestará destinada a los servicios y una menor parte a la agricultura (alimentos) y a los bienes manufacturados.
¿Cómo?
Los bienes y los servicios se producen usando los recursos estos se denominan factores de producción, los cuales son Tierra, Trabajo, Capital, Habilidades empresariales
Factores De Producción
Tierra: Los dones de la naturaleza que son transformados para producir los bienes o los...