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SESION DE APRENDIZAJE
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “El cambio climático en mi región”
Área: Ciencia y Ambiente.
Grado: 5°

Competencia
Capacidades
Indicadores
Instrumentos de evaluación
Elabora, ensayay evalúa estrategias de conservación y mejoramiento de su ambiente inmediato a partir de conceptos científicos básicos, y su comprensión de las interacciones entre los seres bióticos y seresabióticos de la naturaleza.

3.1.18. Describe y explica las causas y consecuencias del calentamiento global.
- Indaga sobre las causas y consecuencias del calentamiento global utilizando diversas fuentes deinformación.
- Ficha de observación.

- Práctica calificada.


Desarrollo de la sesión:
MOMENTOS
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

INICIO










PROCESO














CIERRE

- Actividades permanentes.
-Proponen las normas de convivencia a cumplir en la sesión de aprendizaje y las escriben en un papelote.
- Observan un video sobre las consecuencias del calentamiento global.
- Dialogan sobre loobservado indicando lo que saben sobre cómo interviene el fenómeno del calentamiento global en el clima de su región respondiendo a ¿Cómo es el clima de su región? ¿Qué está sucediendo ahora con el clima?¿Se sintió antes el mismo frío? ¿Cómo perjudica la ausencia de lluvias? ¿En qué nos beneficia la presencia de lluvias?
- Para generar el conflicto cognitivo formulo la siguiente interrogante ¿Quésignifica calentamiento global?
- Se establece el propósito de la sesión indicándoseles que comprenderán los efectos y consecuencias del calentamiento global.
- Se agrupan para leer una fichainformativa sobre calentamiento global y comentan sobre la misma mencionando como interviene en nuestro clima.
- La maestra explica que el fenómeno del calentamiento global ocasiona el problema del cambioclimático que es originado por el hombre y amenaza no solo su supervivencia sino la de todas las especies.
- Por grupos elaboran un mapa conceptual sobre las causas, consecuencias y soluciones del...