Tarea No

Páginas: 3 (707 palabras) Publicado: 8 de julio de 2015
 EJERCICIO 4
1. Definir:
¿Qué es un grupo?
Es una pluralidad de individuos que se relacionan entre sí, con un cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo a la consecución de unobjetivo común con la convicción de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que en forma individual.
¿Qué es un grupo de referencia?
Es un grupo de personas que conforma un conjunto, una unidadcolectiva vinculada por lazos reales.
¿Qué es la clase social?
Es una forma de estratificación social en la cual un grupo de individuos comparten una característica común que los vinculasocioeconómicamente, sea por su función productiva o social, poder adquisitivo o económico o por la posición dentro de la burocracia en una organización destinada a tales fines.
2. Elabore un esquema de losdiferentes tipos de familias y relaciónelos con su comportamiento de compra.
Las familias pueden ser clasificadas de diversas maneras.
Familia nuclear: formada por la madre, el padre y su descendencia.extensa: formada por parientes cuyas relaciones no son únicamente entre padres e hijos. Una familia extensa puede incluir abuelos, tíos, primos y otros parientes consanguíneos o afines.
Familia monoparental: en la que el hijo o hijos vive(n) sólo con uno de los padres.
Familia homoparental: en la que el hijo o hijos vive(n) con una pareja homosexual.
otros tipos de familias: aquellas conformadasúnicamente por hermanos, por amigos (donde el sentido de la palabra "familia" no tiene que ver con un parentesco de consanguinidad, sino sobre todo con sentimientos como la convivencia, la solidaridad yotros), etcétera, quienes viven juntos en el mismo espacio por un tiempo considerable.

3. Relaciones las diferentes clases sociales con su comportamiento de compra.
Las clases sociales sonMultidimensionales puesto que se fundan en numerosos componentes: no son equivalentes al ingreso; o a algún otro criterio aislado ni estén determinadas en consecuencia por alguno de ellos. El ingreso suele ser...
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