Tarea No1

Páginas: 3 (532 palabras) Publicado: 9 de junio de 2015
Metodología de Investigación Educativa
Karla Alejandra Ortiz González

Tarea No. 1 - Definición de términos
1.- ¿QUE ES METODO?
Método es un modo, manera o forma de realizar algo de formasistemática, organizada y/o estructurada. Hace referencia a una técnica o conjunto de tareas para desarrollar una tarea.
2.- ¿QUE ES METODOLOGIA?
El concepto hace referencia al plan de investigación que permitecumplir ciertos objetivos en el marco de una ciencia. Cabe resaltar que la metodología también puede ser aplicada en el ámbito artístico, cuando se lleva a cabo una observación rigurosa. Por lotanto, puede entenderse a la metodología como el conjunto de procedimientos que determinan una investigación de tipo científico o marcan el rumbo de una exposición doctrinal.
3.- ¿QUE ES CIENCIA?
Comociencia se designa todo aquel conocimiento adquirido a través del estudio o de la práctica, constituido por una serie de principios y leyes, deducidos mediante la observación y el razonamiento, yestructurados sistemáticamente para su comprensión.
4.- ¿QUE ES CERTEZA?
La certeza es la conciencia de saber que conocemos la verdad. En este sentido, como certeza denominamos el conocimiento seguro y claroque se tiene de algo y que no deja lugar a dudas.

5.- ¿QUE ES METODO CIENTIFICO?
El método científico es un método de investigación basado en la observación, la experimentación, la medición, laformulación, análisis y refutación de hipótesis y el establecimiento de conclusiones que pueden dar lugar a teorías y/o leyes. Es utilizado en el área de la ciencia para ampliar y verificar conocimientossobre una materia.
6.- ¿QUE ES METODO EMPIRICO?
s un modelo de investigación científica, que se basa en la lógica empírica y que junto al método fenomenológico es el más usado en el campo de lasciencias sociales y en las ciencias descriptivas. Por lo tanto los datos empíricos son sacados de las pruebas acertadas y los errores, es decir, de experiencia. Su aporte al proceso de investigación es...
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