TAREA NORA

. EL PAPEL DE LA ESCUELA EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA.
La escuela juega un papel muy significativo dentro de esta competencia, puesto que tiene la función de brindar lasorientaciones teóricas para desarrollarla, facilitar los encuentros, no solo del contexto institucional sino la comunicación entre culturas, para que los educandos puedan desarrollar las capacidades deexpresión y comprensión de mensajes producidos en situaciones y contextos diversos, así como la capacidad para reflexionar dichos mensajes y los procedimientos discursivos que lo conforman, todo con elobjetivo de participar apropiadamente en una interacción comunicativa que nos permita lograr lo que se requiere o necesita y hacerlo dentro de lo solamente aceptable.
El desarrollo de estosconocimientos se inicia desde el nacimiento y continua durante toda la vida, sin embargo en las instituciones se obtienen los mayores avances ya que los enriquecen cada día.
3. LA IMPORTANCIA DE LACONVERSACIÓN EN LA INTERACCION COMUNICATIVA.
La conversación es el tipo de interacción comunicativa más frecuente y la modalidad de uso más cotidiana, consiste en un intercambio de pensamientos,sentimientos, actividades y motivaciones a través de palabras, gestos, miradas y movimientos corporales, dentro del ambiente educativo es de gran importancia ya que se producen acciones recíprocas entre losprocesos de enseñanza y aprendizaje, y un dialogo formativo entre maestros y alumnos.
Para Freire el proceso docente educativo es un proceso comunicativo donde el profesor y el alumno participanactivamenteen la solución de las tareas y en la adquisición de nuevos conocimientos. Por tanto, aprenden unos de otros durante el proceso. Esto nos indica que a través de la comunicación se va a producirun encuentro entre los sujetos, encuentro que va a trascender en un nuevo saber, en una acción transformadora.
4. EL MODELO DE LA ACTIVIDAD LINGÜÍSTICA.
El modelo está enmarcado en una situación...