Tarea Pro

frente a la meta de alcanzar una cobertura escolarizada de 80% en educación media superior en los próximos 6 años, resulta fundamental instrumentar una estrategia integral, que contemple la creaciónde nuevos planteles y la ampliación de los existentes, el aprovechamiento de la capacidad instalada, la creación de nuevos servicios (como lo son el bachillerato intercultural, el telebachillerato,redoblar la atención a personas con discapacidad), el impulso de la modalidad no escolarizada, la disminución del abandono escolar y el aumento de la tasa de transición de secundaria a este niveleducativo, expresó el Subsecretario de Educación Media Superior, Rodolfo Tuirán.

Al participar en el Seminario de análisis de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), el funcionariofederal delineó las metas y estrategias para aumentar la cobertura de la educación media superior, la cual deberá incrementarse 14 puntos porcentuales en la modalidad escolarizada.

Estimo que paraalcanzar esta meta se requiere un financiamiento de más de 9,600 millones adicionales por año, así como el establecimiento de presupuestos plurianuales articulados a metas estratégicas como la decobertura.

Durante su presentación “Los desafíos de la educación media superior en México”, el subsecretario Rodolfo Tuirán consideró que el abandono escolar “conspira contra las metas de cobertura”. Señalóque si bien en los últimos 20 años la tasa de abandono escolar de México se redujo alrededor de 4 puntos porcentuales, ésta implicó una pérdida de 650,000 alumnos por año.

Refirió que la tasa dedeserción en los siguientes 11 entidades federativas es mayor a la media nacional: Nuevo León; Distrito Federal; Guanajuato; Chihuahua; Coahuila; Morelos; Campeche; Yucatán, Baja California; Durango; yJalisco.

Dijo que la Subsecretaría de Educación Media Superior ha puesto en marcha estrategias contra el abandono escolar, basadas en programas específicos, tales como: Prevención de riesgos,...