Tarea Redes 4

Páginas: 3 (609 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2015
La diferencia clave entre TCP y UDP es la confiabilidad. La confiabilidad de la comunicación TCP se lleva a cabo utilizando sesiones orientadas a la conexión. Antes de que un host que utiliza TCPenvíe datos a otro host, la capa de transporte inicia un proceso para crear una conexión con el destino.
Parte de la carga adicional que genera el uso de TCP es el tráfico de red generado por los acusesde recibo y las retransmisiones. El establecimiento de las sesiones genera cargas en forma de segmentos adicionales intercambiados.


Los señaladores se intercambian para terminar una conexión delTCP mediante un proceso de cuatro pasos.

Paso 1
Un cliente del TCP inicia un enlace de tres vías al enviar un segmento con el señalador de control de SYN activo, lo que indica que un valor inicial enel campo de número de secuencia en el encabezado.


Paso 2
El servidor TCP necesita dar acuse de recibo del segmento SYN del cliente para establecer la sesión de cliente a servidor. Para hacerlo, elservidor envía un segmento al cliente con el señalizador ACK establecido indicando que el número de acuse de recibo es significativo. Con este señalizador establecido en el segmento, el clienteinterpreta esto como acuse de recibo de que el servidor ha recibido el SYN del cliente TCP.

Paso 3
Por último, el cliente TCP responde con un segmento que contiene un ACK que actúa como respuesta al SYN deTCP enviado por el servidor. No existen datos de usuario en este segmento.

Para cerrar la conexión se debe establecer el señalador de control FIN (Finalizar) en el encabezado del segmento. Parafinalizar todas las sesiones TCP de una vía, se utiliza un enlace de dos vías, que consta de un segmento FIN y un segmento ACK. Por lo tanto, para terminar una conversación simple admitida por TCP, serequieren cuatro intercambios para finalizar ambas sesiones. Nota: En esta explicación, los términos cliente y servidor se utilizan como referencia por facilidad, pero el proceso de finalización lo...
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