TAREA SANTI ED
Páginas: 2 (328 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2015
MACROPROYECTO “VIVIR: UN EJERCICIO DE CORRESPONSABILIDAD”
LÍNEA: MI TIEMPO LIBRE Y LOS INTERESES DE LOS DEMÀS
EJE ESTETICO FÍSICO – SOBRE RUEDAS- CICLO 2
2015
OBJETIVO: Fortalecer el compromisode la comunidad educativa con el manejo saludable y creativo del tiempo libre de nuestros estudiantes y contribuir así con el afianzamiento de la sana convivencia, la seguridad y el cuidado denuestro entorno natural como marco del desarrollo integral y la formación en valores
En el propósito de dinamizar nuestro macroproyecto, al día del no carro y al fomento del uso de la bicicleta desde lalínea de tiempo libre, se plantea una serie de actividades que los docentes desarrollaran en cátedra grancolombiana y de educación física junto con sus estudiantes, para el manejo saludable ycreativo del tiempo libre, enmarcadas dentro de las políticas distritales y programas educativos como AL COLEGIO EN BICI.
Actividad 1
Realizar inicialmente una introducción a la temática delaprovechamiento del tiempo libre y el medio ambiente a partir de una reflexión sobre las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo afectan los carros el medio ambiente?
2. ¿Qué medios de transporte conoces que seanamigables con el medio ambiente?
3. ¿Cómo aprendieron ellos a montar en bicicleta?
Actividad 2
Proponer a los estudiantes conocer las rutas apropiadas para desplazarse en bicicleta por la localidad opor la ciudad, por ejemplo, bici- carril, ciclo via etc...
Actividad 3
Aprender las normas básicas de circulación, exponer estas normas por grupos en cartulinas y colocarlas en lugares visibles delaula:
1. Partes de la bicicleta.
2. Normas de seguridad
3. Las señales manuales
4. Las distancias
5. Como frenar, como arrancar
6. En el transito
Actividad 4
Practicar las normas básicas decirculación en cada curso por turnos de tres estudiantes alrededor de la plazoleta en clase de educación física con tres bicicletas de los estudiantes que la traen al colegio.
TIVIDADES INTERDISCIPLINARES...
LÍNEA: MI TIEMPO LIBRE Y LOS INTERESES DE LOS DEMÀS
EJE ESTETICO FÍSICO – SOBRE RUEDAS- CICLO 2
2015
OBJETIVO: Fortalecer el compromisode la comunidad educativa con el manejo saludable y creativo del tiempo libre de nuestros estudiantes y contribuir así con el afianzamiento de la sana convivencia, la seguridad y el cuidado denuestro entorno natural como marco del desarrollo integral y la formación en valores
En el propósito de dinamizar nuestro macroproyecto, al día del no carro y al fomento del uso de la bicicleta desde lalínea de tiempo libre, se plantea una serie de actividades que los docentes desarrollaran en cátedra grancolombiana y de educación física junto con sus estudiantes, para el manejo saludable ycreativo del tiempo libre, enmarcadas dentro de las políticas distritales y programas educativos como AL COLEGIO EN BICI.
Actividad 1
Realizar inicialmente una introducción a la temática delaprovechamiento del tiempo libre y el medio ambiente a partir de una reflexión sobre las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo afectan los carros el medio ambiente?
2. ¿Qué medios de transporte conoces que seanamigables con el medio ambiente?
3. ¿Cómo aprendieron ellos a montar en bicicleta?
Actividad 2
Proponer a los estudiantes conocer las rutas apropiadas para desplazarse en bicicleta por la localidad opor la ciudad, por ejemplo, bici- carril, ciclo via etc...
Actividad 3
Aprender las normas básicas de circulación, exponer estas normas por grupos en cartulinas y colocarlas en lugares visibles delaula:
1. Partes de la bicicleta.
2. Normas de seguridad
3. Las señales manuales
4. Las distancias
5. Como frenar, como arrancar
6. En el transito
Actividad 4
Practicar las normas básicas decirculación en cada curso por turnos de tres estudiantes alrededor de la plazoleta en clase de educación física con tres bicicletas de los estudiantes que la traen al colegio.
TIVIDADES INTERDISCIPLINARES...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.