Tarea Skinner

Abraham Maslow
Psicología Humanista y la jerarquización de las necesidades.
1 de Abril 1908 - 8 de junio de 1970.
Psicólogo, Profesor, asistente de instructor Estadounidense. Maslow era intelectualmente sobredotado con un IQ 195, conocido como uno de los principales fundadores de la psicología humanista, líder e integrante de varias organizaciones profesionales, desarolló la pirámide de lasnecesidades en el que este modelo plantea una jerarquía de nuestras necesidades.

Síntesis de la psicología humanista y jerarquía de las necesidades.
Maslow propuso que nosotros las personas nos desarrollamos en diferentes niveles por medio de la de jerarquización. Cada nivel es un escalón para llegar a autorrealizarnos como personas, en cada escalón se encuentran necesidades básicas que no sesatisface y esta da motivación a un deseo y asi se dirige la acción y se crea a partir de esto la satisfacción produciendo as placer a la persona. Maslow no creía en los métodos científicos ya que decía que nos impiden nuestro pleno conocimiento ya que decía que nosotros nos desarrollábamos mas alla de de estos procesos. Fue de los principales fundadores de la psicología humanista.
Diferencia con lateoría del conductismo radical de Skinner
Esta teoría es todo lo contrario a la teoría de Skinner, el se basaba en análisis experimentales de conducta, también el no le importaba nada de nuestro sentimientos, valores el solo se basaba en estímulos y refuerzos para modificar nuestra conducta y Maslow es totalmente humanista, el no cree que todo es con método científico que se aprende mas de laspersonas viendo sus procesos, el también cree que la motivación es cuando existe necesidad y al cubrir esta necesidad se produce el sentimiento de estar satisfecho que conlleva al placer, al terminar los 4 niveles se llega a una autorrealización.
Diferencias Individuales.- Esto trata de explicar el porque las personas se comportan de ciertas maneras para llegar a su autorrealización y como sondiferentes haciendo que se dividan en los diferentes niveles de jerarquía de acuerdos con sus necesidades.
Procesos Cognitivos.- Los que llegan al 5 nivel, ya después de pasar las otras 4 necesidades básicas llegas al 5 y es cuando logras la autorrealización y ves todo de manera distinta y creativa, llegamos al punto que logramos el objetivo de que nacimos para ser¨.

Adaptación y Ajuste.- Solo algunaspersonas al pasar vario tiempo logran superar los niveles 4 niveles de elementos básicos y llegar al 5 nivel donde se completa la autorrealización que viene siendo una salud psicológica logrando una completa formación de la capacidad del ser humano.

Sociedad.- Como seres humanos podemos crear una mejor sociedad empezando por los pilares principales ya sea la escuela , familia , trabajo e iglesia, logrando ambientes diferentes y así logrando mayor desarrollo para alcanzar una salud psicológica.

Influencias Biológicas.- Nuestras influencias biológicas son las bases de nuestro conjunto de rasgos y cualidades que nos hacen diferente unos a otros pero a lo largo del tiempo cuando nos encontramos completos se va perdiendo la importancia de esta. Nuestras diferencias sexuales mujer y hombre,influyen por nuestra biología.

Desarrollo del Niño.- Los niños necesitan cumplir sus necesidades fisiológicas como la necesidad de tener afecto, física, de seguridad , cuidados de acuerdo a la etapa en la que se encuentren, conocer normas sociales como fijar limites de que si y que no, amor, protección a futuro, se podría decir que se viva en una comunidad estable. Esto es para que crezcanprotegidos, autónomos y felices.

Desarrollo del Adulto.- Al llegar a la edad adulta no muchos alcanzan todas sus capacidades, pero en diferentes ambientes y lugares cambian, así mismo cuando se satisfacen las necesidades básicas, se van desarrollando deseos mas elevados, cada uno tenemos diferentes necesidades, y reaccionamos ciegamente a situaciones que nos ocurren y en veces tratan de realizar...