Tarea sobre la Tecnologia Educativa
Resumen de su evolución
La tecnología educativa surge a partir de los años del 1930, se origina por la necesidad de crear una especie de ingeniería educativa, unaespecie de tecnología la cual facilitara a los estudiantes aprender.
A lo largo del siglo 20 se desarrollaron distintos medios de aplicación o de búsqueda para implementar los medios decomunicación a la enseñanza, como son los toca discos, el retro proyector, las diapositivas, videos didácticos etc. También, se intentó aplicar la enseñanza a los medios de comunicacióncomo la radio y el televisor. Siempre con la idea de que en la medida que utilicemos nuevas tecnologías sean de tipo audio visual o informático lograremos facilitar el aprendizaje. Ya amitad del siglo 20 surge el concepto de tecnología educativa.
A partir del siglo 21 hemos aprendido que la tecnología por si sola sin un modelo pedagógico no genera un aprendizajesignificativo y que la calidad del aprendizaje no depende de la “tecnología” empleada pues ningún medio es mejor que otro, lo que influye no es el recurso sino lo que organiza el profesor por esemedio para que el estudiante aprenda.
Actualmente los que se dedican a la enseñanza a través de la tecnología se preocupan de buscar aplicaciones parciales o particulares de este conjuntode recursos digitales, por tal razón es que han surgido en el mundo cibernético portales educativos, blocs, aulas virtuales, redes sociales etc.
Actualmente existen líneas de latecnología educativa como son:
Las tic en la educación formal no formal
Medios de comunicación social y educación
Educación tecnologías y culturas
Materiales didácticos y software educativo
Lastic en la educación escolar
Las tic en la educación universitaria
Estas líneas de la tecnología tienen como objetivo facilitar el aprendizaje de personas en este actual siglo 21.
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