Tarea Trabajo Colaborativo

María José Carozzino ­ Marianela Camargo 

El trabajo colaborativo y su importancia en el
desarrollo de la tarea docente:

 

 
Estamos  asistiendo  desde  hace  mucho  tiempo  a  un  cambio  de  paradigma,  donde  el 
trabajo grupal  prima  sobre el individual y en este sentido las tics pueden articular lo que 
se conoce como trabajo colaborativo, según Luz M. Correa en Contexto Educativo. 
El trabajo  colaborativo  conlleva  a  un  aprendizaje  colaborativo.  Desde   este  punto  es 
necesario  nombrar  la  importancia  que  cobra  la  web  2.0  en  la  vida  de  todos  nosotros 
para la realización de las tareas que demandan un trabajo colaborativo. 
Para  que  exista  el  trabajo  colaborativo  entre  los  integrantes  de  un  equipo  son 
necesarias  las  aportaciones,  cuestiones y  razonamientos,  las  cuales  pueden  ser 
experiencias,  comentarios,  sugerencias  y  reflexiones   sobre  la  tarea  propuesta.  Se 
puede decir que es un aprendizaje junto a otros en función de favorecer el desarrollo de 
las  habilidades  individuales  y  grupales,  mediante  las  discusiones  de   los  integrantes  a 
través de la investigación, indagación, etc. 
En el  mundo globalizado en el  cual  vivimos con el  continuo avance de la tecnología, lo 
cual  ha  provocado y continuará provocando  diversos movimientos sociales, científicos, 
industriales,  filosóficos,  resultando  en  diversas  transformaciones  de  la  existencia  del 
ser  humano,  el  uso de los  medios tecnológicos  en  los procesos de  aprendizaje  facilita 
el  intercambio  y  genera  inmediatez  y sincronismo​
.  ​
El  desarrollo tecnológico impacto en 
todos  los  ámbitos  del  quehacer  humano   y   también  el  ámbito  educativo,  pues  con  la 
tecnología  surgieron  diversas  maneras  de  comunicación,  nuevas  formas  de acceder y 
de producir conocimiento.   
Haciendo referencia en la  educación  a distancia,  por medio  de  la telemática, la cual es 

el  resultado  de  la  integración de  la  informática,  la  multimedia  y  las  comunicaciones, 
aportando  diversas  herramientas  que  posibilitan  la  adquisición,  organización  y 
distribución  de  información.  En  esta  realidad  que  vivimos  el  tiempo  y  el  espacio 
geográfico ya no  constituyen  grandes  obstáculos para el desarrollo de dicha modalidad 
educativa,  pues  facilita  la  comunicación  entre  los  docentes, alumnos  y  compañeros, 
estableciéndose así nuevas formas de interactuar, estudiar y trabajar. 
La  educación  a  distancia  mediada  por  la  telemática  necesita  de  un  participante  que 
entienda  de  las habilidades para la  realización de las tareas virtuales. En este contexto 
surge  una  nueva  forma  de  interacción  interna  entre  los  integrantes  de  un  equipo, 
mediado  por   el trabajo  colaborativo,  el  cual  “se  ejecuta  cuando  existe   una 
correspondencia  entre un conjunto  de individuos que saben diferenciar y contrastar sus 
puntos  de  vista  de  tal  manera  que  llegan  a  generar  un  proceso  de  construcción  del 
conocimiento.  Es  un  proceso  en  el  que  cada  individuo  aprende  más  de  lo  que aprendería por sí solo, fruto de la interacción con los demás integrantes del equipo”. 
La  sustentación  psicológica  y  pedagógica  del  aprendizaje  en  entornos  del  trabajo 
colaborativo  se  debe  a  los  ambientes  de  aprendizaje  colaborativo  en  base  a  los 
principios  de  la  Teoría  Constructivista,  la  misma  considera  el  aprendizaje  como  un 
proceso  interno  de  entendimiento,  que  se  produce  cuando   el  que  aprende  participa activamente  en  la   comprensión  y  elaboración  del  conocimiento.  Para  Vygotsky,  el 
Constructivismo  Social  argumenta  que  la  cultura  de  los  saberes  y  el  contexto  son 
importantes  en  la  formación  del  entendimiento,  pues  es  así  que  el  proceso  de 
construcción  de  conocimiento se origina en la  interrelación  social  de  las  personas  que 
comparten, ...