TAREA VACACIONES MATEMATICA

Ficha de trabajo: Representación y determinación de
conjuntos
Nombre: __________________________

1

Fecha: ______________

Tita y su mamá están en la cocina y van a preparar un postre.
Observa laimagen y encierra con distintos colores los conjuntos
que se indican.

ol

g
2
05

1
00

l1

g

1

rti

2/

2

1

k

ik

A =
E =
F =
G=
C =

I
gn

soÒaelp
mu
c
a ni : s e t n e d
s ov
ei d a t
rah
eu
erroT
alliu
he
ed
eh
qet
do
ce
na
.rac
le
m
li
uz
d
ed
ae
o
.r
d
.r

͕las frutas͖
B = ͕los ingredientes sólidos que no son frutas͖
͕objetos de vidrio͖
D = ͕utensilios que sirven para cortar͖͕recetarios que hay en la mesa de la cocina͖
͕utensilios de limpieza que hay en la cocina͖
͕artefactos eléctricos que hay en la cocina͖

Escribe V (verdadero) o F (falso), según corresponda, para los
conjuntosformados anteriormente.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.

A =
B =
C =
D =
E =
F =
G=
A =

͕manzanas; naranjas͖
͕azúcar; harina͖
͕microondas; batidora; cocina; licuadora͖
͕tijera; cuchillo͖
͕taza medidora;͖taza͖
͕recetario; diccionario͖
͕lejía; jabón; toalla͖
͕piña; papaya; manzana; naranja͖

(
(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)
)

Recuerda que, para
que sea un conjunto,
tiene que definirse la
característicaexacta
de los elementos.

MP3 - U1T1- 01

Ficha de trabajo: Representación y determinación de
conjuntos
Nombre: __________________________

Fecha: ______________

1 Une cada conjunto con el cartel quecorresponda, según estén
determinados por comprensión o por extensión.
M = ͕m; u; r; c; i; e; l; a; g; o͖
R = ͕días de la semana que vas al colegio͖

Por compresión

B = ͕letras de la palabra animal͖
J =͕colores de la bandera del Perú͖
K = ͕m; e; s; a͖

Por extensión

L = ͕lunes; martes; miércoles; jueves; viernes͖
P = ͕rojo; naranja; amarillo; verde; añil; celeste; violeta͖

2 Observa los conjuntosrepresentados en diagramas de Venn.
Luego, subraya el conjunto por comprensión que le corresponda a
cada uno.
A

Esta flor la
compré para
mi mamá.

P

a u
e i o

12 14
16 18

A = ͕letras͖

P =...