TAREA I DE FUNDAMENTOS DEL CURRICULO DOMINICANO
Páginas: 4 (785 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2015
NOMBRE: DESIREE CURIEL V.
MODULO: FUNDAMENTOS DEL CURRICULO DE LA EDUCACION DOMINICANA.
PROFESOR: FRANCISCO VELEZ REYES.
TAREA I COMPARACION DEL CURRICULO DOMINICANO CON EL CURRICULO DEOTRO PAIS .
APORTES DE PERSONAS PARA EL CURRICULO DOMINICANO.
UNIVERSIDAD ABIERTAS PARA ADULTOS UAPA INCAPRE DIPLOMADO DE HABILITACION DOCENTE. 25-10-2015INTRODUCCION
En esta parte se desarrollara como se puede interpretar las herramientas fundamentales para cualquier educacion , en cualquier parte del mundo , ya que el curriculocontribuye a que los que tienen que ver de una manera directa con la educacion de un sujeto ademas que puedan guiarse efectivamente y concretamente hacia la enseñanza adecuada de los individuoshaciendo de estos entes de una sociedad productiva, una sociedad laboral competente y estable emocionalmente.
El pais es cuestion a discutir y hacer la comparacion es Cuba.
EL SISTEMA EDUCATIVODOMINICANO
En el curriculo dominicano para reformar su elaboracion se tomo en cuenta una metodologia participativa para rediseñarlo de nuevo.
Se incluyeron tres tipos de consultas: abierta,nacional e interna y regional.
La consulta abierta se pretendio mantener y sostener los nexos con la comunicad, a traves de la cual la escuela podra construir entre el saber cotidiano, el saber elaborado,la cultura popular y la cultura universal.
La consulta nacional e interna fue conformada por especialistas y profesionales de la pedagogia y de las diferentes areas del saber que confluyen en elcurriculo, que trabajaron desde su formacion y experiencias en sus areas.
CURRICULO EDUCATIVO DE CUBA
Una de las diferencias que existe entre el curriculo dominicano y este es que los cubanos no esperaronpara alfabetizar a su pueblo sino que hicieron caso optimo desde el principio todos los habitantes de cuba saben leer y escribir , mientras que en nuestro pais en este siglo y estos cuatro años es...
NOMBRE: DESIREE CURIEL V.
MODULO: FUNDAMENTOS DEL CURRICULO DE LA EDUCACION DOMINICANA.
PROFESOR: FRANCISCO VELEZ REYES.
TAREA I COMPARACION DEL CURRICULO DOMINICANO CON EL CURRICULO DEOTRO PAIS .
APORTES DE PERSONAS PARA EL CURRICULO DOMINICANO.
UNIVERSIDAD ABIERTAS PARA ADULTOS UAPA INCAPRE DIPLOMADO DE HABILITACION DOCENTE. 25-10-2015INTRODUCCION
En esta parte se desarrollara como se puede interpretar las herramientas fundamentales para cualquier educacion , en cualquier parte del mundo , ya que el curriculocontribuye a que los que tienen que ver de una manera directa con la educacion de un sujeto ademas que puedan guiarse efectivamente y concretamente hacia la enseñanza adecuada de los individuoshaciendo de estos entes de una sociedad productiva, una sociedad laboral competente y estable emocionalmente.
El pais es cuestion a discutir y hacer la comparacion es Cuba.
EL SISTEMA EDUCATIVODOMINICANO
En el curriculo dominicano para reformar su elaboracion se tomo en cuenta una metodologia participativa para rediseñarlo de nuevo.
Se incluyeron tres tipos de consultas: abierta,nacional e interna y regional.
La consulta abierta se pretendio mantener y sostener los nexos con la comunicad, a traves de la cual la escuela podra construir entre el saber cotidiano, el saber elaborado,la cultura popular y la cultura universal.
La consulta nacional e interna fue conformada por especialistas y profesionales de la pedagogia y de las diferentes areas del saber que confluyen en elcurriculo, que trabajaron desde su formacion y experiencias en sus areas.
CURRICULO EDUCATIVO DE CUBA
Una de las diferencias que existe entre el curriculo dominicano y este es que los cubanos no esperaronpara alfabetizar a su pueblo sino que hicieron caso optimo desde el principio todos los habitantes de cuba saben leer y escribir , mientras que en nuestro pais en este siglo y estos cuatro años es...
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