Tarea I

TAREA NÚMERO UNO VER LIBRO DE TEXTO ASIGNADO A LA CLASE
APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS DE MARKETING 1 ¿Qué deseos (o beneficios) del consumidor se satisfacen con los siguientes productos oservicios? a) Instant Breakfast de Carnation; b) zapatos tenis para correr de Adidas; c) Hertz Rent-A-Car, y d) programas televisivos de compras en el hogar. 2 Existen sustitutos de cada uno de los cuatroproductos, servicios o programas de la pregunta 1. Los ejemplos respectivos son: a) un desayuno de huevos con jamón, b) zapatos tenis normales, c) tomar el autobús y d) una tienda departamental. En cadacaso, ¿qué beneficios de esos sustitutos los consumidores valorarían más que los mencionados en la pregunta 1? 3 ¿Cuáles son las características (por ejemplo, edad, ingresos, estudios) de los clientesdel mercado meta de los productos y servicios siguientes? a) la revista National Geographic; b) la revista Wired; c) el equipo de fútbol americano profesional Gigantes de Nueva York, y d) el torneode tenis profesional U.S. Open. 4 Una universidad asentada en un área metropolitana desea aumentar su oferta de cursos vespertinos relacionados con los negocios, como marketing, contabilidad, finanzasy administración. ¿Quiénes son los clientes del mercado meta (estudiantes) de esos cursos? 5 ¿Qué acciones en las que participen los cuatro elementos de la mezcla de marketing podrían usarse parallegar al mercado meta de la pregunta 4? 6 ¿Qué factores ambientales (variables incontrolables) debe considerar la institución de la pregunta 4 en el diseño de su programa de marketing? 7 La empresa 3Mintenta ahora vender notas Post-it® a nivel mundial. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de alcanzar nuevos mercados en el mundo? 8 ¿Tiene el derecho una empresa de “crear” deseos y tratar depersuadir a los consumidores para que compren bienes y servicios de los cuales no habían oído hablar antes? ¿Cuáles son ejemplos de la creación de deseos “buena” y “mala”? ¿Quién debe decidir qué es bueno...