Tarea
Páginas: 5 (1157 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2010
Introducción
La Internet es reconocida como la red de redes permitiéndonos comunicarnos, buscar y transferir información sin grandes requerimientos tecnológicos relativos para el individuo.
En ella se dan cita institucionesgubernamentales, educativas, científicas, sin fines de lucro y empresasprivadas con intereses comerciales, haciendo su información disponible a un público de más de 50millones de personas.
En la actualidad, la Internet le ha abierto las puertas a la educación a distancia modalidad virtual, María Fuentes, al respecto, señala que:
Es aquella en la que no es preciso el contacto físico entre profesor y alumno para que tenga lugar el proceso de aprendizaje(…) ofrece la posibilidad de acceder a una amplia oferta formativa, sin que el tiempoo el espacio seanya una barrera.
En este sentido es importante acotar que el estudiante puede estar en la comodidad de su hogar o de vacaciones en cualquier lugar del mundo y estar recibiendo la instrucción adecuada vía Web. Se ofrecen cursos, talleres, postgrados, master, profesionalización en línea de manera de poderbrindarles a los interesados una educación sin barreras y al alcance de sus manos. Así mismo,Rafael E. Bello Díaz plantea que:
El espacio virtual, cuyo mejor exponente actual es la red Internet, no es presencial, sino representacional, no es proximal, sino distal, no es sincrónico, sino asincrónico, y no se basa en recintos espaciales con interior, fronteray exterior, sino que depende de redes electrónicas cuyos nodos de interacción pueden estar diseminados en distintos lugares.En pocas palabras la educaciónvirtual se da en cualquier lugar y en cualquier momento, sin recintos precisos gracias a los beneficios que ofrece Internet.
La educación virtual se lleva a cabo a través de las llamadas plataformas de difusión del conocimiento, también denominadas en inglésLearning Management System (LMS), las cuales no son otra cosa que un paquete integrado de software alojado enun servidoral cual se accede desde los navegadoresde Internet convencionales, sin que el usuario deba instalar en su ordenador ningún programa, y que incluyen todas las herramientas necesarias para ofrecer cursos a través de Internet o de una Intranet.
Desarrollo
La mayoría de las instituciones que ofrecen educación virtual utilizan la Internet y sus herramientas para permitirles a losestudiantes a través de una página Web creada por ellos, acceder a un campus virtual, que básicamente consiste en una aplicación telemática que permite la interrelación entre los distintos miembros de una universidad. Dentro de este campus virtual está enmarcada el aula virtual, que es el sitio donde se encuentra información específica sobre el curso o cátedra, Chat, foros de discusión, correoelectrónico para intercambiar información con el docente y compañeros, entre otras cosas.
Existen múltiples programas para ofrecer a los alumnos entornos virtuales adecuados a sus exigencias de conocimiento a través de Internet, que facilitan el intercambio de información entre estudiantes y docentes, los cuales son:
•WebCT: Este servidor puede albergar un gran número de cursos. El programa se puedebajar desde Internet en forma gratuita, la institución prepara los cursos y sólo cuando se empieza a usar el programa con alumnos matriculados es necesario conseguir las licencias correspondientes.
•TopClass: Es un software para servidores diseñado para desarrollar formación a través de Internet. Se puede acceder a este desde múltiples plataformas utilizando navegadores estándares. Además,proporciona a los estudiantes un ambiente de clase virtual con soporte para la construcción de mensajes y la discusión.
•Learning Space: Es un software de IBM lotus, conocido como e-learningo educación en línea, que incorpora la fortuna del aprendizaje de grupo con la elasticidad del aprendizaje individual. Learning space(Espacio de aprendizaje) está compuesto por módulos interconectados, cada uno...
La Internet es reconocida como la red de redes permitiéndonos comunicarnos, buscar y transferir información sin grandes requerimientos tecnológicos relativos para el individuo.
En ella se dan cita institucionesgubernamentales, educativas, científicas, sin fines de lucro y empresasprivadas con intereses comerciales, haciendo su información disponible a un público de más de 50millones de personas.
En la actualidad, la Internet le ha abierto las puertas a la educación a distancia modalidad virtual, María Fuentes, al respecto, señala que:
Es aquella en la que no es preciso el contacto físico entre profesor y alumno para que tenga lugar el proceso de aprendizaje(…) ofrece la posibilidad de acceder a una amplia oferta formativa, sin que el tiempoo el espacio seanya una barrera.
En este sentido es importante acotar que el estudiante puede estar en la comodidad de su hogar o de vacaciones en cualquier lugar del mundo y estar recibiendo la instrucción adecuada vía Web. Se ofrecen cursos, talleres, postgrados, master, profesionalización en línea de manera de poderbrindarles a los interesados una educación sin barreras y al alcance de sus manos. Así mismo,Rafael E. Bello Díaz plantea que:
El espacio virtual, cuyo mejor exponente actual es la red Internet, no es presencial, sino representacional, no es proximal, sino distal, no es sincrónico, sino asincrónico, y no se basa en recintos espaciales con interior, fronteray exterior, sino que depende de redes electrónicas cuyos nodos de interacción pueden estar diseminados en distintos lugares.En pocas palabras la educaciónvirtual se da en cualquier lugar y en cualquier momento, sin recintos precisos gracias a los beneficios que ofrece Internet.
La educación virtual se lleva a cabo a través de las llamadas plataformas de difusión del conocimiento, también denominadas en inglésLearning Management System (LMS), las cuales no son otra cosa que un paquete integrado de software alojado enun servidoral cual se accede desde los navegadoresde Internet convencionales, sin que el usuario deba instalar en su ordenador ningún programa, y que incluyen todas las herramientas necesarias para ofrecer cursos a través de Internet o de una Intranet.
Desarrollo
La mayoría de las instituciones que ofrecen educación virtual utilizan la Internet y sus herramientas para permitirles a losestudiantes a través de una página Web creada por ellos, acceder a un campus virtual, que básicamente consiste en una aplicación telemática que permite la interrelación entre los distintos miembros de una universidad. Dentro de este campus virtual está enmarcada el aula virtual, que es el sitio donde se encuentra información específica sobre el curso o cátedra, Chat, foros de discusión, correoelectrónico para intercambiar información con el docente y compañeros, entre otras cosas.
Existen múltiples programas para ofrecer a los alumnos entornos virtuales adecuados a sus exigencias de conocimiento a través de Internet, que facilitan el intercambio de información entre estudiantes y docentes, los cuales son:
•WebCT: Este servidor puede albergar un gran número de cursos. El programa se puedebajar desde Internet en forma gratuita, la institución prepara los cursos y sólo cuando se empieza a usar el programa con alumnos matriculados es necesario conseguir las licencias correspondientes.
•TopClass: Es un software para servidores diseñado para desarrollar formación a través de Internet. Se puede acceder a este desde múltiples plataformas utilizando navegadores estándares. Además,proporciona a los estudiantes un ambiente de clase virtual con soporte para la construcción de mensajes y la discusión.
•Learning Space: Es un software de IBM lotus, conocido como e-learningo educación en línea, que incorpora la fortuna del aprendizaje de grupo con la elasticidad del aprendizaje individual. Learning space(Espacio de aprendizaje) está compuesto por módulos interconectados, cada uno...
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